实验五循环结构（续）【实验目的】1．掌握range()函数的使用2
掌握For语句的使用
3．掌握循环嵌套的使用
4．掌握一些常用的算法（求素数、穷举法、求和与乘积、递推法）
【实验内容】0000000001、填空（1）在命令行中显示1到10的数字range(1,11)
（2）在命令行中显示1到10的所有偶数range(2,11,2)
（3）显示所有的大写字符
foriinrange(65,91):printchr(i)(4)显示1--100能被3整除的数，并且每5个数打印一行
i=0‘记录能被3整除的个数forjinrange(1,101):ifj%3==0:printj,i+=1ifi%5==0:print2、输出斐波那契级数1、1、2、3、5、8、13⋯⋯，此级数项的规律是：前两项的值各为1，从第3项起，每一项是前2项的和
（要求一行输出6项）
（1）当某项的数值大于或等于30000时结束
（2）求前100项之和
（1）11235813213455891442333776109871597258441816765109461771128657（23、编写程序，输入一个数，判断该数是否为完数
例如6是一个完数，因为6=1+2+3
x=input("Enteraninteger:")i=1whileTrue:x=x-ii+=1ifx==i:print"Aperfectnumber
"breakifx==30000:breakprintc,ifi%6==0:print（2）a=1b=1sum=2i=2#计数whileTrue:i+=1#计数：第i次c=a+ba=bb=csum+=cifi==100:#完成第100次求和后退出循环breakprintsumforiinrange(1,10):print(format((2*i-1)*str(i),"^17"))x="*"for
