第1课隋的统一与大运河(施银娣)【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功)1.了解下列基础知识:隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响
2.通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”,逐步提高识读历史地图的能力
【自主学习】(请同学们逐目阅读课文,分别回答下列问题)一、隋的统一(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容,完成以下问题)1.年,建立隋朝,年号开皇,定都长安
2.年,隋灭掉南方的,结束分裂割据局面,继秦汉(特别注意)之后中国再次实现了统一
3.思考:隋为什么能完成统一大业
二、贯穿南北的动脉(请你认真阅读教材4—6页“贯穿南北的动脉”一目的内容,完成以下问题)1.开凿目的:
2.填图:本图比较模糊,请你用彩笔在图上填上大运河的中心;南北端点和;从北向南的四段、、、;连接的五大水系海河、黄河、淮河、长江、钱塘江;最后填上隋朝的都城长江
3.作用:大运河通航后,不仅成为联系的的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽
还促进了沿岸地区城镇和工商业发展
【共同探究】1.以下是古人关于大运河的两首诗,请先阅读理解,不懂的地方问老师,然后回答问题:(1)这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样
如果不一样各是什么态度
前一首诗认为大运河的开凿导致了隋朝的灭亡,后一首认为大运河虽然隋炀帝经过运河游玩,但是它所起的积极作用是巨大的
胡曾(汴水)千里长河一旦开,亡隋波浪九天来
锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回
皮日休(汴河怀古)尽道隋亡为此河,至今千里赖通波
若无水殿龙舟事,共禹给功不较多
(2)你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件
虽然这是隋炀帝腐败的一点表现,但是积极作用是主要的
大运河通航以后……使它持续发挥着贯通南北动脉的作用
(即课本最后一段)2.秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代,而且两者有许多