渣渡中心学校“人本健智大课堂”九年级上期数学导学案编号01备课组况忠初班级姓名课题圆的对称性审阅★健抽测★★健目标★1.理解圆及圆的相关概念.2.掌握点与圆的位置关系.3.掌握圆的相关性质.★健习惯★自主学习阅读教材第43至45页的内容，完成下列问题：探究开智开智引导：1、什么叫作圆？与圆有关的其他概念还有哪些？2、点和圆的位置关系是怎样的？3、圆的对称性有哪些？★健方法★合作启智启智引导：1.判断正误.（1）直径是弦；（2）弦是直径；（3）半径相等的两个半是等弧；（4）半圆是弧，但弧不一定是半圆；（5）长度相等的两条弧是等弧。2.如图，在⊙O中，点A、O、D以及点B、O、C分别都在同一条直线上.（1）图中共有几条弦？请将他们写出来；（2）请任意写出两条劣弧和两条优弧。3、已知⊙O的半径是5，点A到圆心O的距离是7，则点A与⊙O的位置关系是（）A、点A在⊙O上B、点A在⊙O内C、点A在⊙O外D、点A与圆心O重合4、已知⊙O的半径5，圆心O的坐标（0,0），点P的坐标为（3，4），那么点P与⊙O的位置关系是（）A、点P在⊙O内B、点P在⊙O上C、点P在⊙O外D、无法确定5、下列图形中，对称轴最多的图形是（）A、线段B、等边三角形C、正方形D、圆智能展示如图，在Rt△ABC中，∠ABC﹦90°，AC﹦4cm,AB=5cm.D,E分别是AB,BC的中点，以点A为圆心，AC为半径画圆，试判断点C，D,E与⊙A的位置关系。★健评价★1.如图，线段AB经过圆心O，点A,B,C,D均在⊙O上，请指出那些是直径、半径、弦，并把它们表示出来。2.下面的说法对吗？如不对，请说明理由。(1)同一个圆的直径的长是半径的2倍（）（2）圆是轴对称图形，过圆心的任意一条直线均是圆的对称轴（）（3）过圆心的线段是圆的直径（）（4）圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心（）（5）弦必过圆心（）OADECBEDBCAOBACD
