师德无价师爱无声[1]VIP专享VIP免费

师德无价，师爱无声孔子曰：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。在我身边就有这么一位教师，他就是多年被评为“师德标兵”的黄翠老师。每当他看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得身心激动，他每天都把大量的时间放在学生的身上，哪一个学生不懂的知识他都进行个别指导，甚至有时忘了时间忘了去接儿子放学回家……他以校为家，每晚都批改作业或备课到半夜，从不耽误学生的学习进度，他视生如子，每天的营养午餐总是先让学生吃饱后自己再盛所剩无几的饭菜吃，学生看在眼里记在心里，家里有什么好吃的总是拿来给陆老师家，连自家种的青菜也拿来……一直到毕业那天，学生也恋恋不舍地走出校门，我看见学生们都眼含泪水注视着这位曾经默默无闻，以身作则，视如己出的好老师，场面让人感动无比：学子对恩师的追随，如同云翔而影从。陆琨老师的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”如果说关爱需要技巧和方式，那么李芳老师的独具教学风格更能让学生感受到无比温暖的师爱。她利用加德纳的多元智能理论培养了许多学生增强自信心，个性得到张扬，她认为每一个孩子都至少有一种优势智能，挖掘其潜能，激发了学生的学习兴趣，拯救了许多性格孤僻内向和厌恶学习的学生。她每天早上都带着自信的笑容，迈着从容的脚步，走进校园，走进教室，带给学生快乐的精神食粮，也同时带给我自信。她经常教导我们要尽量走进“学生的心灵”——用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好！她的课堂充满激情和欢快，运用TPR活动，游戏，歌曲，多媒体等教学方式来激励学生，当讲到精彩之处时促使学生都沸腾起来“啪……”教室里不时响起了一片片笑声或掌声，用学生的话说：“我喜欢上陆老师的课,才不愿意下课呢。”“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育学生。”这是黄老师的工作心得和工作原则。她用爱感染学生，用行动引领学生，赢得学生的喜爱和信任，得到了老师们和领导的赞扬，获得了2013年南宁市优秀教师，真乃实至名归。也成为了我的国培辅导老师，学生对她心存感谢，我则对她心存感激。她用独特具有魅力的教学方法谱写了她灿烂的人生。只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花开放，便可以馨香弥漫，芬芳永远。让我们用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条洒满阳光和花朵的大河，使我们和学生沐浴其中，欢畅其中。再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。再没有什么比师爱的阳光更有无穷的魅力的了。师德无价！师爱无声！