2014年小学语文毕业模拟卷蔡榨小学杨红一、给下列带点的字用“√”选择正确的读音。（3分）棱（língléng）角踱（dúodù）步相形见绌（zhuóchù）惬意（jiáqiè）雌（chící）性针炙（jiūzhìjiǚ）二、读拼音，写词语。（6分）nàhǎnbáshèménglóngyīnqièhānchànglínlí（）（）（）（）（）línlángmǎnmùlíncìzhìbǐbǎojīngfēngshuāng（）（）（）三、请用横线画出词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。（2分）静影沉壁（）草木萧蔬（）再接再励（）按部就班（）四、请按查字典的要求填空。（4分）“鼎”字用音序查字法应先查字母（），再查音节（）。用部首查字法应先查部首（），再查（）画，这个字共有（）画，其中第六画是（）。“鼎”字组词为：（）（）五、词语积累：（14分）1、写出下列词语的反义词。（3分）近义词：凤毛麟角（）杯弓蛇影（）司空见惯（）反义词：数不胜数（）兴高采烈（）一丝不苟（）2、照样子，写词语。（4分）异口同声：聚精会神：千里迢迢：恩重如山：3、根据提示写词语。（4分）艺术形象：声音效果：4、写出有关的人物或成语。（3分）马援—祖逖—入木三分—六、展示语言积累。（9分）1、“胡马依北风，。”和“，故乡安可忘。”表达了游子对故乡一种深切的眷恋之情。2、“见微以知萌，。”3、四季的交替使我们的生活免于单调，宋朝翁卷的《乡村四月》中“绿遍山原白满川，。”写的是时节江南的景象。宋朝苏轼在惠崇《春江晚景》中“，正是河豚欲上时。”写出了江南时节的美景。唐朝王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》“落霞与孤鹜齐飞，”赞美了季景色。七、句子练习。（6分）1、修改病句（2分）（1）听了老师一番语重心长的话，使我再也没脸迷恋网络游戏。（2）个体户登上舞台，这可算是破天荒第一回了。2、将下列句子改为转述句。（2分）老师对小明说：“你的表现令我非常满意，希望你继续努力。”3、先在括号里填写关联词，然后再用所填的词写一句话。（2分）呀，田螺（）活着，（）还是那样地有意思哩！八、写出下列句子运用的表达方法（4分）1、竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。（）（）2、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（）3、春日黄花满山，径幽香远；秋来朝木萧蔬，天高水清。（）九、课内阅读，完成练习（7分）听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻下来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。1、画横线的句子用了的手法，将比作，作用在于表现。（2分）2、用“~~~~”画出用排比的句子。语段中作者是从哪几个方面描绘琴声的？（3分）3、这一段中琴声表达了阿炳怎样的思想感情？（2分）十、阅读短文，按要求完成题目。（15分）天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自不大学课程。他叫阿明，19岁，师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符/风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣/心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛...
