2015～2016学年度上学期七年级第一次月考试题生物（考试时间：地理、生物共120分钟，生物满分60分）班级：_____________姓名__________________学号__________注意事项：1.答题前，考生先将自己的班级、姓名、学号填写在试卷及答题卡制定位置。2.选择题答案填写在答题卡表格中，非选择题用黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。一、单项选择题（每小题2分，共30分。每小题四个选项中，只有一项最符合题意。请你将每小题最符合题意的答案填写在答题卡。）1.下列不属于生命现象的是A.花开花落B.北雁南飞C.蜻蜓点水了D.潮涨潮落2.下列关于生物的描述中正确的是A.动物能呼吸.植物不能B.生物都是由细胞构成的C.动、植物都能排泄体内废物D.动、植物都能自己制造有机物3.农业部长说：“2012年农耕生产形势困难和复杂，主要是气候异常，西南地区旱情严重，北方地区温度过低，对春季农业生产造成了严重威胁。”这说明农作物的正常生长需要A.水分B.适宜的温度C.阳光D.水分和适宜的温度4.在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧5.荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多，说明了生物对环境的A.依赖B.影响C.适应D.无任何关系6.冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，表明A.它们都能适应寒冷的环境B.松柏和杨柳进行着生存斗争C.杨树和柳树不适应寒冷的环境1D.松柏比杨柳更适应寒冷的环境7.下列不属于生态系统的分解者的是A.细菌B.真菌C.蚯蚓D.松树8.下列称为一条食物链的是A.草←鼠←蛇←鹰B.水→草→羊→狼C.草→鼠→蛇→鹰D.阳光→草→鼠→狐9.下列属于生态系统的是A.柳江河B.柳江河中的水草C.柳江河中的鱼D.柳江河中的所有生物10.小华习惯用右手写字，下面图1中能表示她使用显微镜观察的正确方法是图111.一台显微镜的两个目镜分别为“5×、10×”，两个物镜分别是“8×、40×”，这台显微镜的最大放大倍数和最小放大倍数分别是A.30倍、3倍B.200倍、80倍C.63倍、13倍D.400倍、40倍12.要把显微镜视野左上方的物象移到视野中央，应将装片移向：A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方13.在使用显微镜观察玻片标本时，若光线较强，则应该使用A.小光圈、凹面镜B.大光圈、凹面镜C.大光圈、平面镜D.小光圈、平面镜14.显微镜下观察细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜组合是A.5×和l0×B.10×和l0×C.5×和40×D.10×和40×15.在视野内出现污点，判断污点在玻片上的方法是A.移动玻片B.转动目镜C.转动物镜D.转动反光镜二、识图分析题（每空1分，共20分）16.下面图2为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。（9分）2图2⑴在此生态系统中，生产者是，消费者是。在该生态系统中，没有画出的生物成分是。⑵鱼进行生命活动所需的能量最终来自，能量沿食物链和传递。⑶如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是。⑷一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于状态，这说明生态系统具有一定的能力。17.右边图3是显微镜结构图，请据图回答：（11分）⑴用来调节光线强弱的结构是[]和[8]。⑵转动时，镜筒升降幅度很小的结构是。⑶光线经过反光镜反射后进入镜筒，我们能通过目镜观察到物象。光线经过显微镜的[5]上的、[6]通光孔、[4]、[2]、[1]这几个部件。⑷物像的放大倍数=×。⑸在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该（）A.调大光圈，用平面反光镜B.调大光圈，用凹面反光镜C.调小光圈，用平面反光镜D.调小光圈，用凹面反光镜三、实验探究题（共10分）18.一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，3图3乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图3。⑴本实验探究的问题是：电脑辐射对的身体有没有伤害？⑵实验设置的变量是()A.电脑游戏种类B.电脑是否开机C.大鼠的身体状况⑶每个实验组都用了8只而...
