2在小学毕业典礼上的讲话综合性学习依依惜别R·六年级语文下册第一部分（1）：写老师的恩情让“我”一辈子感激不尽。第二部分（2-3）：回忆顾老师对自己的关爱和照顾。第三部分（4-5）：表达对老师真挚的感谢之情。段落划分演讲稿的格式开头：根据听众写上适当的称呼，拉近与听讲者距离。正文：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。写法指导以情感人，引起共鸣是演讲稿的突出特点。因此写的时候要入情入境，从内心深处倾诉惜别之情。还要注意将抒情和叙事相结合，既要有激昂之处，也要有娓娓诉说，能牢牢吸引读者和听众。佳作引路今天，我毕业了！敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《今天，我毕业了!》。站在这里，我代表全体毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走得辛苦而快乐；六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“ɑ、o、e”的时候，经常靠记忆去拼拼音；学习“1、2、3”的时候，也曾被简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢？在掌握小学阶段基本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够欣赏古人的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗？学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲。今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予了我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予了我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予了我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……今天，我毕业了。我要对所有的老师们、同学们，乃至这里的一草一木道一声：再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学！再见了，我的母校!谢谢大家！
