我身边的师德故事我是一名从教22年的乡村教师，从事管理工作八年，对师德有深刻的认识。每每在媒体看到宣传“最美乡村教师”的事迹，我就为是他们的同行而骄傲，为孩子们遇到了这样的好老师欣慰。其实，这些人日复一日做的是广大教师人人都在做的事情，他们之所以被评为“最美”是因为他们把最小的事情坚持做到最好，向他们致敬！我知道，教师队伍里像这样师德高尚的教师有许许多多，他们身上从来不缺感人的事迹。就拿我们学校来说吧，好老师比比皆是，事情件件感人！我们学校的牟亮老师，是教师的后代，她性格温和，工作兢兢业业，虽不是师范学校毕业，但是她凭着不服输的劲头，凭着对孩子负责对学校负责对自己负责的态度，攻下了工作中一个个难关。自己工作再忙，只要同事需要帮忙，她立刻放下手头的工作先帮助其他人，深得大家的喜爱。可天不怜人，她的身上灾难连连，而她却从不会因为私事放下对工作的认真劲，常常感动我们的同伴。她幼年失去了父亲，十几岁时母亲因车祸差点成了植物人，后经过她的照料基本能自理，但显然不是很正常，日常照顾母亲就成了牟老师的任务之一。2014年冬季，母亲摔跤，造成骨折，她白天上班，晚上整宿整宿服侍母亲，人憔悴了很多。在此期间，她还积极申报参加省级心理健康课题的研究，因为她发现自己班里的留守儿童心里存在问题，他参加课题研究目的是为了更好的从事班主任工作，她针对班级现象在专家指导下设计了相关的主题班会，用来引导孩子认识自己的不足。2015年6月，牟老师唯一的弟弟踢球时摔伤了头部，至今四个多月了还处于昏迷状态。事情发生时正是六年级毕业前最重要的一个月，她顶着巨大的心理压力，下午放学去医院，第二天一大早到校，照样给孩子上课，直到孩子们考完试。刚开学，她就投入到工作中去，一如既往地认真热情。大家都以为他弟弟好了，但私下问起，才知道情况特别不好，一直昏迷着，她在承受着巨大的煎熬。在牟亮老师的身上，常常出现这样的情况。晚上或是周末，她总会接到家长的电话，向她告自己孩子的状，说孩子在家不听话，让老师帮她批评孩子，说她孩子就听牟老师的话。她总会说：“你把电话给他，我来跟他说。”我们都戏称这是“电话教育”。你常常会看到他放学会领着一个孩子，但一次和一次不同。问她后才知道，家长有事情不在家，一个电话就把孩子抛给了牟老师，甚至不征求牟老师的意思。同事们为她愤愤不平，纷纷批评家长太过分，还出主意告诉牟老师该怎么对付这样的家长，而她淡淡一笑说：“反正我回家也要做饭呢。小孩嘛，挺可怜的。”大家游戏称她“临时妈妈”。在牟亮老师的身上既具有一个传统社会人的孝老敬亲，又有为人师者的以身作则言传身教，堪称师德典范！2015.10
