第二周钱佳宁VIP专享VIP免费

观察对象：钱佳宁观察时间：2月28日观察地点：教室观察过程：今天早上到园的时候，佳宁一进教室就很热情的喊：“老师早”。我们都感到非常的惊喜。点名的时候，佳宁也用她好听的声音答应着：“It’sme!”之后的游戏活动她也表现的很积极活跃。观察措施及反思：新学期开学了，很多孩子都给老师带来了惊喜。钱佳宁是一个胆小害羞的女孩子，在教室里几乎听不到她的声音，记得刚刚来园上学的时候，一个字都不肯讲，只会一个人坐在那里玩手指头，经过了一个学期的熟悉过程，她也渐渐的变得开朗起来，有时候让她叫老师好，她也会用细细的声音说着：“老师好”。在孩子的性格形成的过程当中，家长、老师和周边环境都是重要的影响因素。所以继续提倡家长多带孩子出去接触社会，接触自己的朋友，让他们不再害羞，不再害怕讲话或者引人注意，在园的时间里，老师也会让孩子多做做社会交流活动，让他们同龄人之间多交流也有助于孩子活泼开朗的成长。