一、根据分数乘法的意义填空
⑴18×=（）÷（）×（）⑵×5=（）＋（）＋（）＋（）＋（）⑶×==二、看图填算式
练习四、看图列算式
三、在下面的左图上表示出15×，右图上表示出15×
15四、判断对错，对的画“√”，错的画“×”
⑴×6表示的6倍
（）⑵千米的与750米的同样长
（）⑶1米的比3米的长
（）五、用线将问题与相关的算式连接起来
一根电线长25米，剪去，剪去多少米
1－剪去，还剩下多少米
25－剪去，还剩几分之几
25－25×剪去米，还剩多少米
25×六、计算：12×4×1
28×30%8
06一、据分数乘法的意义填空
⑴18×=（18）÷（3）×（2）⑵×5=（）＋（）＋（）＋（）＋（）⑶×==二、看图填算式
＋=×2=＋＋=×3=＋＋＋=×4=＋=×2=三、看图列算式
500×2500×500×75%四、在下面的左图上表示出15×，右图上表示出15×
答案15五、判断对错，对的画“√”，错的画“×”
⑴×6表示的6倍
（√）⑵千米的与750米的同样长
（√）⑶1米的比3米的长
（×）六、用线将问题与相关的算式连接起来
一根电线长25米，剪去，剪去多少米
1－剪去，还剩下多少米
25－剪去，还剩几分之几
25－25×剪去米，还剩多少米
25×六、计算：12×=104×5=231
28×30%=0
815×4×3
75或152×0
