小小草草和和大大树树夏洛夏洛蒂蒂··勃朗特勃朗特苏教版六年级语文上册第三组堪称逆境撇下前辈狭窄权衡毅力铅笔钢铁训诫陡峭荆棘罕见寥寥无几枉费心血嗷嗷待哺要强好胜嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎孜孜不倦大名鼎鼎在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。--------罗伯特··骚塞她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！她的生命艰辛而她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。于风沙中的仙人掌花。她的生命她的生命艰辛艰辛而而又又壮丽壮丽，像一朵傲放，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。于风沙中的仙人掌花。默读全文，理清层次哪些段落讲主人公生命艰辛的？哪些段落是说她的生命壮丽的?一（1）二（2－－4）三（5－－7）课文从哪两方面叙述了夏洛蒂勃朗特生命艰辛的？自由读读课文2－－4段用小提纲概括夏日炎炎，别的孩子（），而夏洛蒂（）；寒冬腊月，别的孩子（），而夏洛蒂（）。（），别的孩子（），而夏洛蒂（）。她的生命艰辛而她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。于风沙中的仙人掌花。她的生命艰辛而她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放又壮丽，像一朵傲放于风沙中的于风沙中的仙人掌花仙人掌花。。吃苦耐劳坚韧不拔精读指导精读指导18371837年冬，年冬，2121岁的夏洛蒂岁的夏洛蒂怀着怀着惴惴不安惴惴不安的心情，把自己认的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时为最好的几首诗，寄给当时大名大名鼎鼎鼎鼎的的桂冠诗人桂冠诗人罗伯特罗伯特··骚塞，骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈希望能得到她所崇敬的文学前辈的的指点指点、、提携提携。。精读指导精读指导在大自然里，在大自然里，小草小草和和大树大树都都是上帝的安排。放弃你可贵而徒是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧劳的追求吧————文学，不是妇女文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的的事业，而且也不应当是妇女的事业。事业。观念保守、对妇女充满偏见合作探究合作探究课文为什么以“小草和大树”作为题目？课文为什么以“小草和大树”作为题目？通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。1.1.如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？她说些什么？2.2.请以请以《《读读<<小草和大树小草和大树>>有感有感》》为题为题目，写一篇读后感。在日记本上完成。目，写一篇读后感。在日记本上完成。拓展延伸拓展延伸
