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新课标（RJ）英语七年级下册SectionB●1excitingadj.使人兴奋的；令人激动的[观察]Allinall,itwasanexcitingday.总的说来，这是令人兴奋的一天。[探究]exciting是形容词，意为“令人激动的”，修饰__物__；excited是形容词，意为“感到激动的”，修饰__人__；excite是动词，意为“(某物)使(某人)激动”，主语是物，宾语是人。Thespeechexcitesme.这次演讲使我激动。Iamexcitedbytheexcitingnews.我对这则激动人心的新闻感到兴奋不已。[拓展]有类似用法的词如下：interestedinterestinginterestsurprisedsurprisingsurprise活学活用1．根据汉语意思完成句子，每空一词这是一份令人兴奋的工作，我对它兴奋不已。Thisisan__exciting__job.I'm__excited__aboutit.2．用interest的适当形式填空Alotofchildrenare__interested__inthis____interesting__movie.版权均属于北京全品文化发展有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。新课标（RJ）英语七年级下册●2fastadv.&adj.快地(的)[观察]Wegottheresofastbytrain.我们坐火车很快就到达了那里。[探究]fast可作形容词，意为“快的”，也可作副词，意为“快地”。其反义词是slow,slowly是slow的副词形式。Imissedthefasttrainandhadtotaketheslowone.我错过了快车，不得不坐慢车。Pleasespeakitslowly!请慢点说！[辨析]fast与quick(1)fast侧重于指人或物体具有动作快的特点。That'safastcar.那是一辆快车。Hecanrunveryfast.他能跑得很快。(2)quick常指反应快或表示某事在较短的时间内发生或完成。quickly是quick的副词形式。Ihadaquickbreakfast.＝Ihadbreakfastquickly.我快速地吃完了早餐。活学活用()Theoldmanswamvery________．A．fastB．slowC．quickD．big[答案]A●3toomany太多的[观察]Thereweretoomanypeopleintheshop.商店里的人太多了。[辨析]toomany,toomuch与muchtootoomany意为“太多”，后接可数名词复数；toomuch意为“太多”，后接不可数名词；muchtoo意为“非常；太”，后接形容词或副词。toomanybooks太多的书toomuchwater太多的水muchtoolong太长活学活用()Idon'thave________timetogoshopping.A．toomanyB．toomuchC．muchtooD．somany[答案]B●4hearv.听到；听见[观察]Icouldn'thearyouclearly.Pleasespeakalittlelouder.我听不清你说话，请大声点说。Theyheardtheboysinging.版权均属于北京全品文化发展有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。新课标（RJ）英语七年级下册他们听见那个男孩在唱歌。Ioftenhearthemtalkonthephone.我经常听见他们通过电话交流。[探究]hearsb.dosth.意为“听见某人做某事”(动作已完成或经常做);hearsb.doingsth.意为“听见某人正在做某事”。[辨析]hear与listen(to)(1)hear意为“听见”；强调“听”的结果。(2)listen指“(注意地)听”，表示“听”的动作，若后接宾语，要用listento。Doyoulikelisteningtomusic?你喜欢听音乐吗？[搭配](1)hearof/about听说(2)hearfrom…收到……的来信(3)hear＋that从句听说/听见……Haveyouheardofthesinger?你听说过这位歌手吗？Iheardfrommyfriendyesterdayafternoon.昨天下午我收到了朋友的来信。活学活用()(1)I________himshoutinganhourago.A．hearB．heardC．heardofD．hearfrom()(2)TheyarespeakingEnglish.Please________them.A．hearB．listenC．listentoD．hearabout[答案](1)B(2)C●1Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.然后导游教我们如何制作机器人模型。[探究](1)teachsb.todosth.意为“教某人做某事”。(2)动词不定式可以和what,which,how,where,when等连用，构成不定式短语。此句中的不定式短语“howtomakeamodelrobot”作taught的宾语。Pleasetellmewhattodo.请告诉我怎么办。Shedoesn'tknowwheretogo.她不知道去哪里。活学活用版权均属于北京全品文化发展有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。新课标（RJ）英...