溜溜的康定溜溜的情——《康定情歌》执教：谢海珍教材：花城版音乐七年级下单位：中国教育科学研究院荔湾实验学校每座城市都有自己的故事与魅力......康定县，位于四川甘孜藏族自治州，以其得天独厚的自然风光、独具特色的藏族文化和古朴神奇的民风民俗而著名。一“山”（跑马山）一“歌”（《康定情歌》）是全县人民最为宝贵的文化资产和精神财富聆听、思考：1、歌曲表达了什么样的情感？如何获得自然、放松的声音状态？发声练习1234|5432|1-||要求：身体端正，口腔打开，气息通畅，发声高位。学习歌曲：知识密码1：五声调式12356宫商角徵羽五声调式包括：以1为主音的宫调式以2为主音的商调式……《康定情歌》属于哪一个调式？《康定情歌》属于哪一个调式？歌词中“溜溜的”、“月亮湾湾”“哟”有什么含义和作用?知识密码2：衬词衬词是在民歌的歌词中，除直接表现歌曲思想内容的正词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词语。衬词的应用，不但可以突出歌词的民族风格和地方特色，同时对渲染歌曲气氛，活跃歌者情绪，加强歌唱语气，烘托歌声旋律等方面，都起着十分重要的作用。了解歌曲创作背景:老梁解读民歌之藏族天籁《康定情歌》.mp4以小组为单位，用杯子、身体或其他方式设计一种声势来为歌曲伴奏。认识轮唱：轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。它是合唱的一种表现形式，不管分多少部，但结尾都要统一到一部才能结束。声部用轮唱的形式来表现歌曲：思考？1、是什么魅力让《康定情歌》走出大山，走出国门，走向世界，甚至浩瀚太空？2、通过本课学习，你有什么收获？观看视频听赏宋祖英与多明戈鸟巢音乐会演唱的《康定情歌》视频合并190530110839.mp4总结：民歌是人民集体智慧的结晶，《康定情歌》不仅在中国的960万公里的土地上流传，而且已经跨过了这一界限，在世界人民心中都绽放开来。相信将来溜溜的康定溜溜的情将飘得更远更广，我国的民族文化，也将随着她的芬芳，弥漫到世界的一个角落。希望大家都喜欢民歌，爱唱民歌，也热爱我们的民族音乐文化！
