玩出来的发明西师大版二年级语文下册第六单元学习目标•1.学会本课生字，会写课后的字，理解新词，在阅读中积累词语。•2.能正确、流利、有感情地朗读课文。了解发明望远镜的故事。•3.逐步养成细心观察、勤于思考的习惯和乐于创造的品质。设置情境•看到本课课文题目，你有什么疑问？(“玩出来的发明”发明了什么？)近视镜片老花镜片玩出来的发明重叠留心生活惊呆望远镜分角色朗读第3~5自然段。模仿爸爸的神态、语言、动作，体会爸爸充满爱意的“责备”和小男孩“激动”的心情。小结你们看，小男孩就是在游戏的过程中，发现了眼镜的奥秘，爸爸根据这个发现，通过反复实验做成了世界上第一架望远镜，伽俐略由此发明了天文望远镜。这个故事让我想起了牛顿，一次，一个苹果从树上掉下来砸在他头上，他感到奇怪：为什么苹果不往天上飞而往地下掉呢？经过研究，他发现了“万有引力定律”。你读了这个故事有什么感受吗？如果你们都像这个小男孩一样留心生活、观察生活，大家还会发现更多的奥秘。七嘴八舌•你在玩耍的过程中有什么新发现吗？
