六年级品德与社会(下册)
射阳县小学徐钗紧张、恐惧、不安、哭泣……他们被早早地剥夺了快乐的权利
虽然面庞依然幼稚,但恐惧的双眼里已没有了天真
战争、冲突、动荡的生活……大人们制造的苦难给孩子们的童年抹上了一层灰色
这就是战争给儿童带来的伤害互学对子小组活动一:1、独立阅读课文《一个伊拉克儿童的自述》用心去读,边读边画
这位儿童心声中哪句话让你印象深刻
2、问题:是谁让故事中的儿童失去了亲人
是谁让他和哥哥无家可归
又是谁使他的幸福生活烟消云散
3、阅读完毕,按照1—6号的顺序依次发言;一人发言,其他人认真倾听;4、讨论结束,立即坐正
透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟,可是,家已经没有了……烟,可是,家已经没有了……一颗呼啸而来的子弹,玻璃后面的小男孩眼神还安详天真
他是这样年幼,还不知道躲避来自成人世界的伤害
我怎么什么也看不见了
互学对子小组活动二:1、先独立阅读短文《请把我埋得浅些》
2、思考:小女孩为什么要求刽子手把她埋得浅一些
3、小组合作:选择其中的一个角色说一说
4、你们读了有什么感想,可以批注在文字的旁边
20世纪是一个动荡不安的世纪
在那硝烟弥漫的日子里,战争恶魔们在制造和导演着战争
疯狂的战争机器一刻不停地开动着,它给我们这个世界留下了太多的痛苦和灾难
硝烟弥漫的战火硝烟弥漫的战火互学对子小组活动三互学对子小组活动三自学“一战”和“二战”,完成表格填写:自学“一战”和“二战”,完成表格填写:名称耗时(年)参战国家(个)波及人数伤亡人数战争费用(美元)一战二战46336115亿20亿死亡1000多万受伤2000多万死亡5500-6000万受伤1
3亿3400亿11170亿1946年的中国解放战争参战国:中国1948年的第一次中东战争参战国:以色列与阿拉伯国家1950年的朝鲜战争参战国:朝鲜、韩国、中国、