第十四章磁现象三、电流的磁场第一课时奥斯特的故事奥斯特是丹麦物理学家
他从小聪明好学,1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习,后来成为这所大学的物理教授
一、电流的磁场以后的两个月里,奥斯特闭门不出,设计了几十个不同的实验,都证明了通电导线周围存在着磁场
同年7月他发表了论文《关于磁体周围电冲突的实验》,向学术界宣布了电流的磁效应
使电磁学的发展进入了新的时期
实验一:奥斯特实验将直导线与小磁针平行,并放在小磁针的上方引导学生观察:1.当直导线通电时产生什么现象.2.断电后发生什么现象.3.改变通电电流的方向后发生什么现象
学生实验实验二:用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管,给螺线管通入电流
将小磁针放在纸板上的不同位置
通电前小磁针如何指向,通电后发生什么现象
原来小磁针指南北,通电后磁针偏转.2改变通电方向,小磁针的指向有什么不同,说明什么
小磁针指向相反,说明通电螺线管两端的极性与通电电流有关
实验中观察小磁针是否偏转及偏转方向,小组讨论,归纳结论
结论:通电导线周围存在_____,电流的磁场方向与____方向有关
电流的磁场说明电流具有____效应
实验三:在白纸板上均匀地撒上一些铁屑,给螺线管通电后,轻轻敲击白纸板,注意观察铁屑的排列情况
想一想螺线管外部的磁感线形状和哪种磁体的磁感线形状相似
铁屑磁化变成“小磁针”,轻敲使铁屑可自由转动.使铁屑按磁场进行排列.其排列与条形磁体的排列相同,通电螺线管相当于条形磁体.右手螺旋定则通电螺线管相当于一个条形磁体,其极性和电流方向的关系符合:右手螺旋定则用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.右手螺旋定则右手螺旋定则可以解决以下问题:(1)给出电流方向,判断N、S极
(2)给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向