一、讲故事讲清楚女娲为什么造人，怎样造人，女娲如何让人类繁衍生息的。二、分析形象结合文中对女娲的描写，分析女娲形象。“女娲，古神女而帝者，人面蛇身，一日中七十变，其腹化为此神。”——《山海经》俗说天地开辟，未有人民。女娲抟（tuán把东西揉弄成球形）黄土作人，剧务（工作十分繁重），力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。女娲祷神祠祈而为女媒，因置婚姻。——《风俗通义》故富贵者，黄土人；贫贱凡庸者，引縆（gēng，粗绳）人也。三、合作探究1.把课文和《风俗通义》中的记载进行比较，作者增加了哪些内容？删减了哪些内容？2.作者为什么要进行这样的改编？结合拓展材料谈谈你的想法。四、思考小结为什么神话在今天依然能够流传并得到人们的喜爱？（1）神话中构想的世界是古代人真实世界的反映，蕴藏着历史的真相，表现着精神的追求，让人们能看到祖先的影子。（2）神话本身容易引起人的兴趣，蕴含着瑰丽的想象、丰富的文化等，给人艺术的审美享受与深刻的启迪。
