七年级英语下册 Unit 1 Dream homes讲学稿 牛津版VIP免费

Unit1Dreamhomes（第一课时）【单元总览】同学们，欢迎进入本单元学习！本单元是有关“梦想之家”这一主题内容。你有自己梦想的家吗？会使用英语来描述一些国家和首都、房屋和家居设施的名称吗？本单元介绍了具有实用功能的描述“梦想之家”的用语，并介绍了一些家中使用物的词汇，还介绍了基数词、序数词和介词。【基本知识及技能】本单元需要学生掌握与环境设施相关的常用见词汇及表达法,要求学生具备一定的听、说、读、写能力。通过听、说、读、写掌握本单元的对话、短文和相关词汇，并运用新词汇来谈论各自不同的居住情况。【情感态度及文化意识】激发学生对本单元话题的兴趣，在了解本单元学习的内容要点后指导学生有效地学习和掌握国家、首都和家居的词汇；让学生在合作中体会集体智慧的力量，取长补短，共同进步；了解不同国家的居住条件和文化差异的时候，进行爱国主义教育，团结各国朋友。Comicstrip+Welcometotheunit（第一课时）【学习目标】1、听、说、读、写下列词汇：dream,capital,palace2、2、掌握nextto,wouldliketodo…初步掌握形容词比较级和最高级。【课前准备】（一）你知道下列国家的首都吗？China_________France_____________England____________America________Russia___________Thailand____________Japan_________（二）根据汉语意思完成句子。1．你想住在宫殿里吗？______you_____toliveina_______?2．那个老人想住在旅馆的隔壁。Theoldman_______tolive__________a________.牛津英语讲学稿(7B)3．你最喜欢的城市是哪个？Whichisyour____________?4．最大的那个是我的。The______oneis______.【体验与实践】:1.预习情况交流:同学们,你们能完成本课时的词汇背诵任务吗?能否说出这些国家的首都吗？加油呀!从第二栏中找出与第一栏对应的国家。()1.ToykyoA.France()2.ParisB.China()3.BeijingC.Thailand()4.MoscowD.Russia()5.LondonE.TheUK()6.BangkokF.theUSA()7.WashingtonDCG.Japan【知识链接】1、nextto相邻，隔壁，在……旁边，紧靠……a．Helivesnexttome.他居住在我隔壁。b．Theylivenexttoeachother.他们住的很近。2、Thebiggestone.最大的那个。◆biggest最大的。是形容词的最高级。形容词比较级和最高级的形式为：a.基本形式为比较级在原级后加-er最高级加-est.如：cold-colder-coldestgreen-greener-greenestb.末尾以e结尾的直接加-r或－st.如：nice-nicer-nicestc.以辅音字母加y结尾的___________________________________.(自己动脑筋哦)如：early-earlier-earliestd．以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的_____________________________如：red-redder-reddestbig-bigger-biggest【目标达成检测】一、句型转换。1.Wouldyoulikeanapple?（同义句）__________________anapple?2.I’dliketolivenexttoarestaurant.（划线部分提问）___________________________tolive?3.Thebiggestrestaurantismyfavourite.（划线部分提问）____________isyourfavourite?4.ThecapitalofJapanisTokyo.（划线部分提问）____________isthecapitalofJapan?5.He’dliketolivehere.（改为一般疑问句）______________tolivehere?二、根据中文写出句子。1．巴黎是法国的首都。Parisisthe______of______.2．你最喜欢的饮料是什么？______isyour____________?3．他想住在你家隔壁吗？_______________tolive_________yourhouse?4．最大的那个房间是我的。___________roomis______.5．哪个是你的自行车？红色的那辆。_____isyourbike?The__________.【学后记】：我的收获________________________我的不足_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit1Dreamhomes（第二课时）(ReadingI)【学习目标】1、你想知道Stephen,Madee,Neil,Anna四个人住在什么地方，他们的家居又有什么特点吗？好，现在我就带你分别到他们家走走。2、学习有关家居的英语知识。【课前自主学习】一、把下列汉语翻译成英语，并且背诵。1、附近2、住在...