第2节化学反应中的质量关系新知学习课堂小结知能训练新知学习物质发生化学变化都物质发生化学变化都有新物质生成，同时有新物质生成，同时还伴随着能量的释放还伴随着能量的释放或吸收。或吸收。新知学习课堂小结知能训练新知学习你的猜想是（变大、变小、或不变）。结合生活中遇到的现象，提出问题：化学反应前后物质的质量有没有变化？新知学习课堂小结知能训练新知学习对物质变化要进行定量研究。新知学习课堂小结知能训练新知学习英国化学家波义耳实验结果：金属加热后质量增加了。查阅资料查阅资料新知学习课堂小结知能训练新知学习法国化学家拉瓦锡实验结果：反应前后物质的总质量相等。新知学习课堂小结知能训练新知学习实验探究1：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应实验探究1：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜CuSO4+NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2新知学习课堂小结知能训练新知学习实验探究2：碳酸钙与盐酸反应实验探究2：碳酸钙与盐酸反应碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O新知学习课堂小结知能训练实验探究12实验现象反应前总质量反应后总质量反应前后总质量的关系结论生成蓝色沉淀有气泡产生m1n2m2n1m1=m2n1=n2参加化学反应的各物质的质量参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质总和等于反应后生成的各物质的质量总和的质量总和新知学习新知学习课堂小结知能训练新知学习质量守恒定律：参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。新知学习课堂小结知能训练新知学习蜡烛在空气中燃烧，蜡烛的质量为什么会变小？铁生锈后，质量为什么会变大？大家一起来帮元芳新知学习课堂小结知能训练新知学习化学变化的实质是：分子原子分解为新分子重组氢气+氧气水新知学习课堂小结知能训练新知学习反应前后原子的种类、数目、质量没有改变。在化学变化中：反应前后组成物质的元素种类不变，各类元素的原子数目和种类也不变。因此，所有的化学反应都遵循质量守恒定律。新知学习课堂小结知能训练新知学习质量守恒定律总结：1.内容：①适用于化学变化；“”②质量守恒；“③”参加反应物质。2.微观本质：①过程：分子分裂成原子，原子重新组合成新分子；②三不变：原子种类、数目、质量不变；③一变：分子种类改变。新知学习课堂小结知能训练课堂小结1.质量守恒定律：参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2.质量守恒定律微观解释：化学反应前后原子的种类、数目、质量没有改变。课堂小结新知学习课堂小结知能训练知能训练知能训练1.化学反应前后可能发生变化的是（）A.物质的总质量B.元素种类C.原子数目D.分子数目D2.2.在“氢气在“氢气++氧气水”反氧气水”反应中：应中：(1)(1)1g1g氢气和氢气和8g8g氧气完全反应，生成氧气完全反应，生成gg水。水。(2)(2)4g4g氢气充分燃烧生成氢气充分燃烧生成36g36g水，则燃水，则燃烧消耗氧气烧消耗氧气gg。。点燃932新知学习课堂小结知能训练知能训练3.3.下列现象能用质量守恒定律解释的是（）下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A.A.水结冰前后质量不变水结冰前后质量不变B.1B.1升芝麻和升芝麻和11升大米混合，总体积小于升大米混合，总体积小于22升升C.C.在降温加压的条件下，氧气变为淡蓝色液体在降温加压的条件下，氧气变为淡蓝色液体D.D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应前后物质的总质氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应前后物质的总质量不变量不变新知学习课堂小结知能训练知能训练4.4.“”我国计划发射嫦娥一号卫星，卫星运载火箭的动力“”我国计划发射嫦娥一号卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（由高氯酸铵（NHNH44ClOClO44）分解提供。高氯酸铵分解有）分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是（）可能排入大气的物质是（）A.HA.H22OB.SOOB.SO22C.COC.CO22D.COD.COAEndThankyou
