九年级科学上册 第4章 代谢与平衡讲稿 浙教版VIP免费

5.4.第4章代谢与平衡复习课﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡1.描述消化系统的结构和食物消化吸收的过程2、例举消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用3、说出血液的主要成份及功能，知道骨髓的造血功能。描述人体血液循环系统的结构和血液循环过程4、知道血型、知道输血应注意的事项、知道献血是公民应尽的义务5、描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出过程﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡—————【自主预习】——————————【自主预习】—————1.人体的血液循环系统由、和组成。其中是动力器官。2.红细胞有一种红色含_______的蛋白质，叫做血红蛋白。其特性是：在含氧量高的地方与氧_______________，在含氧量低的地方与氧_______________________。3、目前一种新型加酶洗衣粉，加的酶一般是蛋白质分解酶，能将衣服上发黄的汗迹、奶渍、血迹等污垢中的蛋白质被＿＿＿＿＿＿。使用时忌水温过高不能去污，因为____________。4、观察猪或羊的新鲜心脏时，用手捏心房壁和心室壁，发现＿＿＿＿＿壁比＿＿＿壁薄；观察到心房与心室之间、心室与动脉之间有＿＿＿＿＿＿＿＿。5、在人体内含量最少，对维持人体正常的生理活动有重要作用的物质是＿＿＿＿＿＿＿；人体内主要的供能物质是＿＿＿＿＿＿＿；在人体内含量最多，并参与各种生理活动的物质是＿＿＿＿＿＿。6、人体排尿的意义是：(1)排出＿＿＿＿＿＿＿；(2)调节体内＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的平衡。7、人体的血液循环可以分成循环和循环两部分。这两部分血液循环是进行的。它们在内汇合，组成一条完整的循环途径。人体血液循环途径：8、（1）体循环是血液从进入主动脉，再流经全身各级、毛细血管网、各级，最后汇集到，流回到。（2）肺循环是血液从压入肺动脉，流经肺部的，再由流回到————【突破点拨】——————【突破点拨】——1、心脏的功能：自主地节律性收缩舒张。冠状动脉供给心脏血液。根据心脏结构图回答：（1）心脏的四个腔：[]，[]，[]，[]。（2）图中保证血液按一定方向流动的结构是[]和[]。（3）a是，肺静脉是（字母表示）。（4）图中动脉血流经的结构有，静脉血流经的结构有（用字母表示）。2、图中A、B、C、为人体某器官内的血管其中毛细血管是，如果血液流经该器官后，尿素等代谢废物的含量减少，则该器官是；如果该器官是肺，血液流经后，氧的变化情况是。ABC3、检验饭粒中含有营养物质的实验要先制作_____________，后将它注入______支试管等待实验。当向一试管中滴加2—3滴碘液，振荡，液体变蓝，说明_____________________。当向另一试管中加入10%NaOH溶液，滴入1—2滴CuSO4溶液，振荡，液体呈靛蓝色，说明_____________________________。﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【中考链接】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡1.关于消化系统的功能下列叙述不正确的是（）A、肝功能分泌的胆汁可促进消化B、大肠具有消化和吸收功能C、牙齿的咀嚼也是一种消化D、小肠具有较强的消化和吸收功能2.下图为人体的血液循环示意图：（1）血液从A处流入肺后____________含量增多。（2）________________打开后，血液从右心房流向右心室。（3）从组织器官的功能看，血液从B处流经脑垂体后，_______________含量增多。（4）血液从图中组织器官流至右心房属于_________________循环的一部分。3.图中的曲线表示食物中的某种营养物质在消化道里被消化酶消化的过程，这种营养物质是()A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐4、关于人体的新陈代谢，下列说法正确是A唾液淀粉酶能消化蛋白质B紧急情况下，可以给A型血病人输B型血C肺是人体气体交换的场所D人体肺动脉里流的是动脉血﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【拓展提高】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡—————【牛刀小试】—————1原尿与血浆相比，原尿中不含（）——————【提高训练】————A．葡萄糖B．大分子蛋白质C．水D．无机盐2、肾脏的结构和功能的基本单位是（）A．肾小球B．肾小囊C．肾小...