八年级科学上册 2.2人和动物的运动状态的改变学案 华师大版VIP免费

第二章§2.2人和动物的运动状态的改变一.学习目标1.了解人和动物是怎样获得外力,在外力作用下改变其运动状态的。2.学会运用力是改变物体运动状态的原因的结论,研究分析一些实际事例。二.课前预习1.人的两脚能交替行走的条件？条件:(l)由于肌肉收缩和舒张施力于跖骨。使绕骨关节发生转动，从而使人体重心_______及_______。（2）脚掌与地面间必须有足够大的_______。2.动物的起动方式与它们的_______、_______及_______有关。如猫主要利用后肢蹬地时的_______和地面的_______，使它在一个斜向上的外力作用下获得斜向跃起的速度。鸟类主要依靠翅膀受到的空气的_______反作用力，鱼类则依靠_______的运动方向得到水的_______，只有这样才能起动，才能改变速度的大小或改变运动方向。3.蛇是怎么运动的?4.鱼类是怎样在水中运动的?三.课内导学一、人的行走在正常情况下，人用力向后蹬地时，肢受到地面的向上弹力和向前的静摩擦力，这就是使人获得向前改变运动状态的外力。人在奔跑时与行走时基本相似。二、运动的起动通过看录相总结1.哺乳类的行走、奔跑、跳跃与人类相似。2.鸟类的起飞和降落依靠挥动翅膀（以及脚跖间的蹼）3.有足的爬行类运动与哺乳类动物相似无足的爬行类依靠肋皮肌的收缩和舒张而引起肋骨前移，使腹部鳞片稍稍翘起，增加了与地面间的摩擦，获得前进动力。4.鱼类主要依靠胸鳍和尾鳍的划水动作而获得水的反作用力作为游动的动力。实验：观察羽毛的构造，和蜗牛的运动。当堂总结：人和动物获得力是运动状态改变的原因。四.当堂训练1.人行走时，人体的重心会_______和_________，使两脚交替迈步。人要实现向前迈步的条件是：落地的脚掌与地面之间必须有足够大的____________。2.人的行走依靠腿部____和______的运动，同时地面对人的作用力有________力和_______。3.鸟类的起动方式主要依靠挥动_________；蛇依靠肌肉的______和_________，使得________前移，产生S开的行进方式；鱼类主要依靠___________和__________的划水动作，获得水的反作用力而游动。4.海豚是海洋中的游泳健将,这跟下列哪个因素关系不大()A.海豚是水生哺乳动物B.海豚有良好的流线型体型C.海豚有极软的海绵状表皮和致密而结实的真皮.D.海豚皮肤结构可以防止湍流的发生.5.天鹅自身质量相对较大,从水面起飞时,既要用脚趾间的蹼划水,又要奋力挥动翅膀,这样做是为了()A.获得向前的外力B.获得向上的外力C.既获得向前的外力,又获得向上的外力D.天鹅的起飞只与翅膀有关,而脚趾间的蹼划水对起飞没有意义.6.我国在2004年雅典奥运会上,赛艇等项目取得了好成绩,则使赛艇在水中快速前进的力是()A.水对船的作用力B.人对木桨的作用力C.木桨对水的作用力D.水对木桨的作用力7.人能在很光滑的地面上走路吗?为什么?五.学后反思1.动物的起动方式与它们的_______、_______及_______有关2.人和动物获得力是运动状态改变的原因人要实现向前迈步的条件是：落地的脚掌与地面之间必须有足够大的_______。鸟类的起动方式主要依靠挥动_________；蛇依靠肌肉的______和_________，使得________肋骨前移，产生S开的行进方式；鱼类主要依靠___________和__________的划水动作，获得水的反作用力而游动。六.课后作业1.人拿东西靠的是人和物体间的摩擦力,手纹则是为了______在拿东西时手指与物体之章的摩擦,脚纹则是为了________脚与鞋之间的摩擦.这些摩擦是必不可少的,是_______(有益或有害)。2.短跑运动员起跑时经常使用一个助跑器，其目的是______________________，田径运动员比赛时，经常穿鞋底有钉齿的鞋子，其目的是____________________。3.运动的起支方式与它们的_____________、_____________、___________有关。4.水中的天鹅起飞时,既要依靠_____________________以获得向前的外力,又要奋力挥动翅膀,以获得_________的外力5.苍鹰起飞时,当挥动翅膀所得到的向上的外力________(填“大于”“等于”或“小于”)自身重力时，就可以飞向蓝天，苍鹰所得到的这种向上的外力是空气对苍鹰的________。6．科天，行驶在雪地上的汽车轮胎要装上网状铁链，是为了能获得地面提供的足够大的___________，以防止发生车祸。7.以下关于力的说法...