第6课第2站九年级第6课第2站•教学目标：教学目标：•11、认识到创新特别是科技创新，教育创新、认识到创新特别是科技创新，教育创新的重要意义。的重要意义。•22、使学生在人人学习、终身学习型的社会、使学生在人人学习、终身学习型的社会中，注重提高自身的创新素质，学会自主中，注重提高自身的创新素质，学会自主学习，独立思考。学习，独立思考。比一比，看谁找的多我国具有世界影响的技术创新成果还有哪些？常娥一号的总设计师欧阳自远，吉安永新人，吉安人的骄傲“三峡模式”创造自主创新的新标杆瓦斯泥中"洗"出精铁矿宝钢创新技术每年增加千万元财富友情贴士：友情贴士：友情贴士：友情贴士：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。●上述材料表明了什么？表明了我国科技创新能力不强，与发达国家存在一定的差距。进口产品名称高科技含量产品高科技含量装备产品航天设备精密仪器医疗设备集成电路数控机床轿车制造设备集成电路芯片设备光纤制造设备进口所占百分比80%85%70%70%95%100%自主创新能力情况：注：我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位，落后于巴西、印度等发展中国家之后，处于中等偏下。经济发展关键科技发展依靠人才竞争依靠教育提高全民族的思想道德素质和科学文化素质社会发展关键阅读教材69页最下面的材料回答问题。人才是一个国家发展最重要的资源。加快科技进步和创新，关键在人才。当今和未来的国际竞争，说到底是人才竞争。谁拥有了人才，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。袁隆平荣膺“2007影响世界华人终身成就奖欧阳自远中国月球探测工程的首席科学家，常娥一号的总设计师，被誉为“嫦娥之父”“一粒种子改变了一个世界”，“杂交水稻之父”袁隆平，杂交水稻新品种拍得1180万，多年来，杂交水稻累计增产5000亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人◆◆他有着强烈求知欲和好奇心，从小就对天象痴迷，脑子全是琢磨不透的问题：太阳为何能长久不息地照射大地？月亮为什何如此晶莹？什么时候人类能跳出地球看地球？遥远的太空究竟有什么？◆◆在科学上要敢于标新立异，还要努力沿着新的方向坚持下去”，“根深才能叶茂，基础要打好，果实才丰满”◆◆他兴趣比较广泛，一生喜欢读书，从自然科学到社会科学，尤其是那些具有独到见解、出奇制胜的科幻和武侠小说。勤于思考，善于总结他人的研究智慧是他读书的诀窍，并能在科研实践活动中加以灵活运用。◆◆欧阳自远欧阳自远利用一切机会，自学了天文学、陨石学和空间科利用一切机会，自学了天文学、陨石学和空间科学等方面的知识。回忆往事，他直率地说：“那有啥办法，不懂学等方面的知识。回忆往事，他直率地说：“那有啥办法，不懂嘛，就得学。开会的时候仔细听，不懂就问专家，业余时间看相嘛，就得学。开会的时候仔细听，不懂就问专家，业余时间看相关的书籍，既然没有系统地学过，那就自己补吧。”关的书籍，既然没有系统地学过，那就自己补吧。”勤奋、刻苦勤奋、刻苦勤于思考、勇于探索、求知欲强勤于思考、勇于探索、求知欲强敢于创新、质疑敢于创新、质疑好学好学乐观敬业踏实求实勤奋好学进取执着成功者的人格品质……◆对照自己谈谈你拥有哪些品质及今后努力的方向？◆你还能补充什么？刻苦创新乐观乐观敬业敬业求实求实进取进取勤奋勤奋执着执着好学好学刻苦刻苦创新创新踏实踏实探索探索…………探索（1）刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的习惯（2）勇于质疑，敢于向传统和权威挑战。（3）养成创新的兴趣和爱好，提高观察和创造性思维能力。■作为当代中学生，你打算怎样使自己逐步成为创新型人才？经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育观点一：我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好观点二：你如何看待这两种观点？请说明你的理由。教育是发展科技和培养人才的基础，是现代化建设中具有先导性、全局性作用，当今世界,各国之间激烈的...
