第16课血肉筑长城一、教材内容分析本课内容上承七七事变、下启国共内战,叙述了国共合作抗战的典型战例和抗战的胜利
抗战是中国近代“侵略与反抗”这条主线索中最重要的环节之一,它为整个第四单元整体感知历史发展脉络打下基础,从而也成为中国历史发展走向的一个转折点
因此本课无论在本单元还是在整个教材中都有举足轻重的作用
二、课程标准列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精神
知道中共七大的主要内容;了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义
三、教学目标1、了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷,最重大的胜利──台儿庄战役,主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”,为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础
2、通过问题引导,学生进行理性思考,得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义,从而培养学生综合分析问题的能力
3、通过学习认识到,全国人民浴血奋战,获得抗日战争的胜利,显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量,以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献
四、教学重点、难点重点:1
难点:中共七大的召开
五、教学过程(一)创设情境,导入新课播放:《黄河大合唱》歌曲(在屏幕上显示歌词)教师:你知道这首歌曲创作于什么时期吗
学生:抗日战争时期教师:这首歌曲和国歌《义勇军进行曲》都是创作于抗日战争时期,在抗日战争中,面对残暴的日本法西斯,中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁,筑起了一道新的长城抵御日本侵略者
今天,我们学习16课“血肉筑长城”
(设计意图:通过播放歌曲,能很容易吸引学生的注意力,为学习新课打下基础
)(二)教师引领,合作探究第一篇章:黄河在咆哮——抗日战争时期著名的三次战役教师:请同学们快速阅读课文,并从中找出三次重要战役分别是哪三次
(注意历史事件的时间、地