五、电磁感应发电机学习要求1．经历探究活动，知道感应电流产生的条件以及感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关．2．通过观察，了解发电机是怎样工作的，知道发电机工作时能量转化的过程，知道我国供电系统的交流电频率，能区别交流电与直流电．3．通过探究感应电流的产生过程，认识自然现象之间是相互联系的，了解探索自然奥秘的科学方法，初步形成创造发明的意识．学习指导1．学会逆向思维．既然电能生磁，那么，磁能否生电呢
逆向思维能帮助我们提出问题．提出问题是发现问题的先导，是创造发明的萌芽．所以在学习物理的过程中要学会逆向思维．2．电磁感应现象（1）对产生感应电流的条件的理解，应注意以下几个关键词：“闭合”、“一部分导体”和“切割”；（2）感应电流的方向与磁感线方向和导体切割磁感线的运动方向有关；（3）电磁感应现象中，机械能转化为电能．3．比较磁场对电流的作用和电磁感应现象可帮助同学们理解、记忆．磁场对电流的作用电磁感应现象分析原因通电导体（线圈）置于磁场中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动结果受到作用力（运动、转动）产生电流典型范例例1．如图16
16所示，闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，用“○”表示导体横截面，箭头表示导体运动方向，其中不能产生感应电流的是（）精析：本题为电磁感应问题，分析这个题目，要从电磁感应产生电流的条件入手．只有“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动”时，才会产生感应电流，题目中A、C、D三图中的导线运动方向刚好能切割磁感线，能产生感应电流，而B图中导线运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，故不能产生感应电流．全解：B．点评：在解题时要严格按照产生感应电流的条件进行分析．同时应加强读图能力和空间想像能力的培养．活动与探究改装发电机找一电动机模型，将原来的电池换为小灯泡或发光二极管．在转轴上绕上线，用力拉线使转轴转动起来．
