3常见的动物(第3课时)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡1
【知识与技能】1
1知道自然界中的动物大多属于无脊椎动物
2知道无脊椎动物的主要类群及各类群的主要特征
【过程与方法】2
1通过观察各类无脊椎动物代表种的图片、视频和对日常生活见过的无脊椎动物的回忆,形成对各类无脊椎动物的感性认识
【情感态度价值观】3
1通过对常见的益虫、害虫对人类生活产生的影响,形成爱护益虫、控制和消灭害虫的情感态度和价值观
【预习范围】从45页到46页﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡—————【自主预习】—————1
无脊椎动物的共同特征是:体内_____________________2
45,并读图2-20,回答:3
自然界中的动物大部分是________动物(脊椎、无脊椎)
无脊椎动物主要包括___________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________等8个类群
动物界中成员最多的大家族是_________属于________动物,已知道的大约有__________种之多
46图2-22,昆虫体表一般有,身体分为______、______、______三部分,有______对足、______对翅
你认识的动物有哪些属于昆虫________________________________________________________________8
46图2-23至2-28,回答:属于益虫的有__________________