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丁霞的作业设计_第1页
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《母亲的账单》一课的作业设计快乐读书屋中的课文要初步学会默读,做到不出声,不指名读,学习略读,粗知文章大意。新课标认为:学生要独立阅读,能够正确、流利、有感情的朗读课文。在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,逐步形成积极的人生态度。内容分析《四块糖》讲述了陶行知先生担任校长期间,看到学生之间打闹没有当即批评,而是用四块糖果作为奖励,巧妙地让这名学生主动承认错误的故事。一.辨字组词彼()邮()欠()顶()被()油()吹()项()设计意图:区别形近字的不同用法。二.照样子写词语蹑手蹑脚不()不()有()有()没()没()设计意图:考查学生四字词语的积累。三.用关联词说一句话。……无论……也…………非……不可……设计意图:考查学生语言积累和思维的能力。

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