复习：孟德尔的基因分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同配子中，随配子遗传给后代。1909年，丹麦生物学家约翰逊给“遗传因子”一词起了一个新名字，叫做“基因”。表现型：生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎基因型：与表现型有关的基因组成叫做基因型，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd等位基因：控制相对性状的基因，叫做等基因，如D和d。(人教版·新课标)生物F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒两对相对性状的遗传实验F1黄色圆粒数量31510110832绿色皱粒P×黄色圆粒1、哪个性状对哪个性状是显性性状？为什么？不同对之间自由组合2、F2中可能有哪些性状组合？3、F2中哪些是亲本具有的性状组合？哪些是亲本所没有的性状组合？比例9：3：3：1(人教版·新课标)生物粒形圆粒种子315+108=423皱粒种子101+32=133圆粒：皱粒≈3：1黄色种子315+101=416粒色绿色种子108+32=140黄色：绿色≈3：1结论：豌豆的粒形、粒色的遗传遵循基因的分离定律孟德尔对每一对相对性状单独进行了分析(人教版·新课标)生物二、对自由组合现象的解释1.豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制，黄色和绿色分别由Y和y控制；圆粒和皱粒分别由R和r控制。PF1×YYRRyyrrYRyr配子YyRr(黄色圆粒)F1分别可以产生哪几种雌配子？哪几种雄配子？比例如何？(人教版·新课标)生物F1YyRrF1配子YRyRYryr1:1:1:14种雌配子和4种雄配子受精结合方式有几种？YRyryRYryrYRYryRYRryRrYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr性状表现:9:3:3:1遗传因子组成共9种:F1产生4种配子：YR、yR、Yr、yr比例是1:1:1:1两对遗传因子的遗传表现型的比例为9:3:3:1结合方式有16种9黄圆：1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr3黄皱：1YYrr2Yyrr3绿圆：1yyRR2yyRr1绿皱：1yyrr表现型4种基因型9种对自由组合现象解释的验证：测交:让杂种子一代与隐性纯合子杂交测交实验表现型项目黄圆黄皱绿圆绿皱实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1：1：1：1测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。对自由组合现象解释的验证实际结果控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合规律基因的分离定律和基因自由组合定律适用于生物生殖的遗传真核有性核了解孟德尔获得成功的原因1、正确的选用实验材料2、采用因素到因素的研究方法。3、运用方法对实验结果进行分析4、科学地设计实验程序：单多统计学试验（提出问题）作出假设实验验证得出定律。YYRR产生的配子yyrr产生的配子YyRr产生的配子YYRr产生的配子Yyrr产生的配子YYRR×YyRr如:基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占()A.1/8,1/16B.1/4,3/16C.1/8,3/16D.1/8,3/8思路方法:1.分开计算求各自概率2.利用乘法原理计算所求概率Aaaa黄色绿色1:1AaXaaAa=1/2绿色=1/2BbXBbBB2Bbbb圆粒皱粒bb=1/4圆粒=3/4Aabb=Aa×aa=1/2X1/4=1/8绿圆=绿色×圆粒=1/2X3/4=3/8分解法分解法适合解多类题。但最适合解已知后代表现型及其数量比，求亲代的表现型和基因型的题。要求：能熟练掌握一对相对性状的杂交组合及结论。3:1AaXAa1:1AaXaa全隐aaXaa全显AAXAA或AAXAa或AAXaa例1:小麦高(D)对矮(d)是显性,抗病(T)对不抗病(t)是显性,现有两亲本杂交,后代如下:高抗180,高不抗60,矮抗180,矮不抗62。求亲代基因型和表现型。例题1、AaBbCc产生的配子种类数？例题2、AaBbCc和AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？例题3、AaBbCc和AabbCc杂交，其后代有多少种表现型？怎样求基因型?1.填空法:已知亲代表现型和后代表现型,求亲代基因型,最适用此法。例:鸡毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对单冠(e)是显性。现有两只公鸡A、B与两只母鸡C、D。这四只鸡都是毛腿豌豆冠，它们杂交产生的后代性状表现如下：（1）AXC毛腿豌豆冠（2）AXD毛腿豌豆冠（3）BXC毛...
