小班美术活动《车轮滚滚》【活动目标】1、尝试操作玩具汽车玩色，感知车轮滚动产生的不同线条与色彩痕迹的关系
2、体验与同伴共同进行玩色游戏的乐趣
【活动准备】经验准备：在户外游戏时，教师组织幼儿玩“开汽车”游戏，丰富幼儿开车的经验
物质准备：歌曲《去郊游》；将活动室的桌子连接，拼摆成可沿桌子循环走动的样子；各种玩具小汽车若干，红、黄、蓝颜料若干盘，绿色托盘一个（数量根据小汽车的大小和汽车数量而定），毛巾6～8条；报纸若干（将报纸连接起来铺在桌子上，并有笔直的、弯弯的、环形的、有上下坡的路，报纸上可以标上交通标记，如箭头、斑马线等）
【活动过程】一、音乐游戏《去郊游》为导入活动，激发幼儿兴趣
1、请每个幼儿选择汽车，准备游戏
师：小朋友们今天老师要带你们到郊外去玩，可是那里离我们这很远的，你们想一想咱们怎么去啊
2、播放音乐《去郊游》，并带领幼儿开着自己的小汽车进行游戏
师：“我们要开着小汽车去旅行了，我们会走不同的路，小司机可要看好路线呀
开车的时候注意安全
”二、引导幼儿回忆游戏经验
1、引导幼儿将汽车放到指定地点
师：“小汽车陪我们玩了半天有些累了，我们让它们在停车场（绿色托盘）休息一会儿，再陪我们玩好吗
”2、师：“刚才我们的小汽车走过了什么样的路
”（直直的、弯弯的、环形路、还有上坡和下坡的路
）三、出示材料，演示讲解操作的方法
1、汽车没油了
师：好了我们要出发了，开上自己的小汽车（打不着火的声音播出来）不好了，我的小汽车没有油了，你们赶快试试你们的车有没有油
没有油了怎么办
2、教师和幼儿一同来加油
听录音“这个是彩色的汽油，在加油时，可千万别加多了，如果漏油，小汽车会发生危险的
”教师和幼儿把小汽车轱辘蘸上颜料
（2）教师幼儿把小汽车放到纸上，用手轻轻推动，说：“快看，我的小汽车开过去留下了什么
”四、幼儿操作，教师巡视指导
1、教师指导幼儿把玩具汽车轱辘蘸上颜
