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——古诗炼字之妙赏析轻风细柳，淡月梅花。轻风细柳，淡月梅花。轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅花。梅花。轻风轻风舞舞细柳，淡月细柳，淡月隐隐梅花。梅花。轻风轻风扶扶细柳，淡月细柳，淡月失失梅花。梅花。炼字之妙高考诗歌鉴赏要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。20062006年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）阅读下面一首唐诗，按要求答题。阅读下面一首唐诗，按要求答题。端居①李商隐端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床远书归梦两悠悠，只有空床敌敌素秋②。素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[[注注]①]①端居：闲居。②素秋：秋天的代端居：闲居。②素秋：秋天的代称。称。这首诗这首诗第二句中的“敌”可否换成第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。“对”或其它词？请简述理由。这首诗的三、四两句在艺术手法上有什这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。么特点？请简要分析。2007年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）请阅读下面一首宋诗，然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其感情？请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。颔联中的“垂”“涌”二字可否颔联中的“垂”“涌”二字可否换成“挂”“升”或其它词？请简述换成“挂”“升”或其它词？请简述理由。理由。赏析古诗炼字之法赏析古诗炼字之法换换一字生辉20042004年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）阅读下面这首词，然后回答问题。阅读下面这首词，然后回答问题。菩萨蛮李白菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。入高楼，有人楼上愁。玉阶玉阶空空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程伫立，宿鸟归飞急。何处是归程??长亭更短亭。长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析请简要分析“空”字在表情达意上的作用。“空”字在表情达意上的作用。阁中帝子今何在，槛外长江阁中帝子今何在，槛外长江空空自流。自流。（王勃《滕王阁》）（王勃《滕王阁》）人生得意须尽欢，莫使金樽人生得意须尽欢，莫使金樽空空对月。对月。（李白《将进酒》）（李白《将进酒》）画图省识春风面，环珮画图省识春风面，环珮空空归月夜魂。归月夜魂。（（杜甫《咏怀古迹》杜甫《咏怀古迹》））空空山新雨后，天气晚来秋。山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）（王维《山居秋暝》）渐黄昏，清角吹寒，都在渐黄昏，清角吹寒，都在空空城。城。（姜夔《扬州慢》）（姜夔《扬州慢》）（“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、（“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。）明。）20042004年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）阅读下面这首词，然后回答问题。阅读下面这首词，然后回答问题。菩萨蛮李白菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。入高楼，有人楼上愁。玉阶玉阶空空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程伫立，宿鸟归飞急。何处是归程??长亭更短亭。长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析请简要分析“空”字在表情达意上的作用。“空”字在表情达意上的作用。日照香炉生紫烟，遥看瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂挂前川。前川。（李白《望庐山瀑布》）（李白《望庐山瀑布》）乘风破浪会有时，直乘风破浪会有时，直挂挂云帆济沧海。云帆济沧海。（李白《行路难》）（李白《行路难...