第20课社会生活的变化设计:江安镇滨江初中历史组学习目标1
知道火车、轮船、电报以及照相、电影在中国出现的史实2
以《申报》、商务印书馆等为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响3
了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化活动方案活动一:结合教材P104-P105内容,知道火车、轮船、电报以及照相、电影在中国出现的史实观察多媒体所提供的图片,小组合作讨论下列问题:(1)写一写演一演假设你是19世纪后期《昆明时报》的一名记者,刚从昆明来到上海,请你结合当时交通方式的变化,以记者和新交通方式体验者的双重身份,向报社发回一则简讯:(本报讯)本报记者与8月28日下午2:00从昆明到达上海,一路上,我们先乘坐_______________________________________,然后,________________________________________________________________,全程只花了__________________________________
如果在以前,我们从昆明到上海必须____________________________________________________________________________________,要花_________________________________时间
现在交通这么方便,这全得益于___________________________________,一路上,不少人在感慨,社会在进步,新的时代到来了
(2)编一编讲一讲19世纪70年代以后,中国开始架设有线电报,假设你是当时的社会公民,请你结合当时可能的通讯方式编辑一则短小的故事,然后给同学们讲一讲
注意:包含人物:商人、记者、老百姓故事主题:不限,但要渗透和反映我国近代社会通讯方式故事情节:要具备连