机场小学低年级学生课堂学习习惯评价表班级:执教教师:课题:时间:常规评价细则星级评价课前1
自觉准备好下节课所需学习用品,按照老师的统一要求在课桌上摆放整齐
听到预备铃声,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好,然后背诵,等老师来上课
身坐正,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问
同学在回答问题时要仔细听,不能随便打断别人的发言
如果有不同看法,等同学讲完举手发言
听课时,不做与上课无关的事,不随便做小动作
小组讨论时,认真倾听,并及时给予补充
要说话先举手,得到允许站起来说
说话时人站直,手放两侧,声音响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍
全班齐答时做到不拖长腔
不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见
读书时人要坐直,眼睛离书一尺
读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,齐读时声音整齐,读出感情
做到不唱读,不喊读
一人读书时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来
写字姿势做到“三个一”(一指节、一曲臂、一拳头)握笔姿势要规范
写作业要垫好垫板,书写要工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮檫,不用修正液
用本子时注意不要折角
放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室
值日生负责擦黑板
走出教室不要拥挤,同学之间要互让
下课后先上厕所,再做有意义的活动
教师评价突出问题解决建议