第二节体育锻炼能增强你的自尊和自信刘新辉课型:体育理论课教学目标:1、能够了解影响自尊的因素
2、能够清楚地认识自信的形成过程
3、能够自觉地运用丰富多样的体育活动来增强自尊和自信
教学重点:掌握自尊和自信的感念
教学难点:在体育活动中表现出自尊和自信
教学方法:讲授法、讨论法、自我评价法等学习过程和指导:一、导入新课、揭示目标:同学们,你知道体育锻炼与自尊、自信的关系吗
通过体育锻炼是否提高了你的自尊和自信
今天我们一起来学习第三章第二节“体育锻炼能增强你的自尊和自信”
本节课的学习目标是:(投影学习目标、学生朗读)
请同学们根据自学指导认真自学
二、出示自学指导:(投影自学指导及目标思考题)自学指导:请同学们认真默读课文P40—45内容,对照下列目标思考题,找出相关答案,并用铅笔做好标记,8分钟后检查,看谁回答得快而准确
目标思考题:1、什么是自尊
2、影响自尊的因素有哪些
3、体育锻炼与自尊的关系
4、想一想哪些因素影响着你的自尊
5、什么是自信
6、自信的形成
7、体育锻炼与自信的关系
8、想一想你自信吗
哪些方面使你信心倍增
三、学生自学,教师巡视:学生进行紧张的自学,教师巡视,并注意纠正学生的不良习惯或做适当点拨
四、教师检查并点拨、更正和补充:思考题1:什么是自尊
自尊是你在学习生活中对自我价值的积极评价与体验,是你心理健康的重要指标之一
名人名言:自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力
——毛姆思考题2:影响自尊的因素有哪些
学业成绩同伴关系教师期待体能身体魅力家庭情况影响自尊的因素(小知识):自尊与他人的关系:思考题3:体育锻炼与自尊的关系
1、经常参加体育锻炼,你的自尊心将会增强
2、不同的运动项目会从不同的方面来影响你自尊的发展
3、体育锻炼对自尊的影响要经过一定强度的持续锻炼才能体现出来,所以,如果想进一步提高你的自尊水平,则需要进行