生成活动《我家门牌号》活动目标：1.认识门牌号码，能准确表述自己住在哪里。2.培养幼儿的自我保护能力活动准备：前期调查表活动过程：一.介绍自己家的门牌号码一、引出主题师：昨天老师请小朋友们调查了自己家中的门牌号码，那我们今天就来说说它吧（要求：用一句完整的话来说。例：我家住在……）二、幼儿自由地介绍师：让我们把家里的门牌号码告诉给你的好朋友听。（一）个别幼儿介绍师：现在，我也很想知道你们家住在哪里，你们愿意告诉给我吗？请几个小朋友上来说说。（二）老师总结师：经过刚才的讨论，我发现我们每个人都有一个自己的门牌号码，并且这个门牌都是不一样的。那我们想一想它有什么作用呢？三.讨论门牌号码的作用（一）幼儿自由讨论、个别讨论请几位小朋友回答：（邮递员送信、来客人时……）（二）教师总结提升我们都知道门牌号码可以帮助邮递员叔叔把信件准确地送到家来，让客人别走错地方等。那除了这些，我们想一下，如果我们有一天丢了，怎么办？（我们可以找警察叔叔，把我们的家庭地址，电话号码，爸爸妈妈的手机号码告诉他，这样我们就能安全地回家了）四．延伸活动
