铜仁市实验幼儿园体育活动学期计划教师姓名:刘远国班级:大班年级组时间:2015年9月1幼儿分析:大幼儿身体的各个器官、系统处于不断发育的过程中,其机体组织比较柔嫩,发育不够成熟,机能不够完善,机体易受损伤、易感染各种疾病
幼儿肌肉的力量较弱、耐力较差,动作不够平稳、准确、灵敏和协调
幼儿的生长发育十分迅速和旺盛,并存在较明显的个体差异
幼儿期是一个人身心发展的重要时期
在日常生活和各种活动中,逐步提高幼儿对寒冷、炎热、日晒的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯
在户外游戏和体育活动中,引导幼儿掌握基本的队列和队形变换动作,能较正确、整齐地做简单的徒手操和轻器械操
在户外游戏和体育活动中,引导幼儿走步时步幅较均匀,能有精神、有节奏地走
跑步姿势正确,速度适当提高
在户外游戏和体育活动中,跳跃动作更加灵敏、协调在户外游戏和体育活动中,鼓励幼儿积极参加近距离的掷准活动,投掷命中率不断提高
引导幼儿会根据运动器械和障碍物的不同特点,恰当地选择和运用不同类型的钻、爬和攀登动作
引导幼儿通过主动探索掌握多种运动器材的玩法,鼓励幼儿创造性地进行身体运动
本学期目标:1、排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致
掌握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动
2、掌握多种跑步方法,能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有强烈地提高跑速的愿望,进行竞赛跑
能绕复杂障碍走、跑交替300米左右
3、培养幼儿良好的弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望
会跳短绳并尝试练习合作跳长绳
4、能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力
5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作
能在有间隔的物体上走
6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作
有序地过障碍物
7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量
养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神
8、按信号迅速地集合、