高中生物 第二章 第一节 第一讲 稳态的生理意义课下限时检测 苏教版必修3VIP免费

【创新方案】高中生物第二章第一节第一讲稳态的生理意义课下限时检测苏教版必修3(时间：25分钟；满分50分)一、选择题(每小题2分，共20分)1．下图所示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是()A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括细胞外液和内环境C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换解析：直接与物质交换有关的系统为消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，图中的①、②、③依次为消化系统、呼吸系统、泌尿系统；人体的体液包括细胞外液和细胞内液，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气⑤为CO2及H2O、无机盐、尿素等废物；⑥可简明描述为：体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。答案：C2．关于人体内环境的下列叙述中，正确的是()A．血红蛋白、氧、氨基酸均属于血浆的组成成分B．毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴C．唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中D．皮肤角质层细胞游离于内环境之外解析：正常情况下，血红蛋白只存在于红细胞内，而葡萄糖、氨基酸、二氧化碳及氧均可存在于血浆中；毛细淋巴管的具体内环境是组织液与淋巴；唾液存在于口腔中，因而不属于内环境；皮肤角质层细胞是死细胞，无需物质交换与能量供应。答案：D3．(·淮安高二期中)下图表示胰腺组织局部结构模式图，关于该图的叙述中，错误的是()A．a液、b液和c液分别是组织液、血液和淋巴B．a液、b液和c—液组成人体细胞的体内生活环境内环境C．a液、b液和c液之间的关系可以表示为：D．体液包括a液、b液和c液以及细胞内液解析：a液位于组织细胞间隙，所以是组织液；b液位于血管，所以是血浆，故A项对B液的描述错误；c——液位于淋巴管，所以是淋巴液。三者构成了细胞生活的体内环境内环境；体液除了组成内环境的三种液体外，还包括细胞内液；组织液与血浆间的物质交流是相互的，而淋巴只能来源于组织液而不能倒流，故C项中表示的三种液体的关系正确。答案：A4．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起()A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病解析：当稳态遭到破坏时，就会引起细胞的新陈代谢紊乱，并导致疾病；稳态遭到破坏不一定只是引起酶促反应速率的加快；儿童患佝偻病是体内缺钙引起的，成年人患肌无力病是由于体内血液中钙浓度过高引起的，这些都不是稳态遭到破坏的必然结果。答案：C5．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是()A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤解析：Ⅰ与体外之间的物质能出能进，并能为内环境提供O2和CO2，这说明Ⅰ是呼吸系统，内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁；Ⅱ为消化系统，Ⅱ内的葡萄糖通过①只能进入血浆；Ⅲ是泌尿系统，②表示重吸收作用；皮肤有保护的作用，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排除代谢废物，Ⅳ表示的器官为皮肤。答案：B6．有关内环境稳态的叙述中，正确的是()A．用盐酸滴定等量人体的血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同B．内环境的稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内解析：人体的血浆内含有缓冲物质，可以在一定的范围内保持酸碱平衡，而NaCl溶液——中无缓冲物质，不能保持酸碱平衡；内环境稳态的维持是神经体液免疫调节网络机制在正常的情况下，内环境的理化性质处于一种动态的平衡之中。答案：D7．(·盐城高二检测)人体心肌细胞所需要的氧气直接来源于()A．红细胞B．血浆C．组织液D．淋巴解析：组织液是心肌细胞所生活的直接环境，心肌细胞所需的氧气直接来源于组织液。答案：C8．[双选]下图所示是人体局部内环...