学员姓名：学科教师：年级：四年级辅导科目：英语授课日期时间主题复习及模拟测试学习目标1.考察学生对于前半个学期所学的知识的学习，及时查缺补漏；2.重新复习所学内容，掌握重难点。3.通过复习掌握各类题目的做题方法，巩固所学知识。教学内容教学建议：在老师的带领下，每个小朋友带着自己提前挑选好的5道易错题，为大家讲解，其他学生进行提问，老师在过程中进行补充和总结，等三位小朋友全部讲完后，老师再做综合点评。教学建议：该部分作为课堂听写，来检测孩子第一单元词汇的掌握情况，学生利用8到10分钟时间把这些单词默写一遍，然后由老师挑出重要的词汇、词组以及句子着重复习。M1U1-M1U3重要词汇与语法汇点【知识梳理1】M1U1Meetingnewpeople1.词汇同学_______________校友_______________同桌_______________朋友_______________遇见_______________人们_______________十一_______________十二_______________十三_______________十四_______________十五_______________十六_______________十七_______________十八_______________十九_______________二十_______________学号_______________坐_______________跳绳_______________居住_______________在⋯⋯附近_________年_______________好_______________面具_______________2.词组______________________________去公园______________________________骑自行车______________________________跳绳______________________________住在学校附近______________________________走路去学校______________________________打篮球______________________________喜欢阅读______________________________10岁______________________________很高兴遇到你！______________________________我也很高兴遇到你！______________________________再见！3.语法一．肯定句变否定句1.句中有Be动词：变否定句时，在_______________后加_______________2.句中有情态动词变否定句时，在_______________后加_______________3.句中没有Be/情态动词变否定句时，在_______________前加_______________，动词要变_________形。如：Mybrother_______________(like)histoycar.He_______________(be)ateacher.二，Like的用法like后面加动词_______________形式如：Welike_______________basketball.或者动词_______________形式如：Weliketoplaybasketball.三，do变doing的规则：1.一般情况下，直接在动词末尾加ing，如：singing，playing，painting，jumping.2.以不发音的字母e结尾时要______________，如：writing，dancing，coming.3.以辅音字母加元音字母构成的重读闭音节结尾时，要双写______________，再加ing如：swimming，skipping，running.四，物主代词如：Thisis___________(I)friend.Thebagis_______________(I).Keys:my/mine【例题精讲】1.Thepenis_______.Giveitto_______.(she)2.Lookatthatchair.Thosebooksareon_______.(it)3.--_______sweatersarered.(we)--Whatcolorare_______?(you)1.hers,her;2.it;3.Our,yours;【巩固练习】1.A:IsthisyourMP4?B:No.________isintheschoolbag.A.IB.MeC.MyD.Mine2.680touristsfromChinesemainlandstarted______sightseeinginTaiwanonJuly4,2008.A.theyB.theirC.themD.theirs3.Alicewon’tgotothecinemawithus.Sheisbusywith______homeworknow.A.sheB.herC.hersD.herself4.Lindaisanewcomerhere,butshegetsonwellwith_______A.weB.ourC.usD.ours5.Imetafriendof________onthestreetyesterdaymorning.A.mineB.meC.myD.myselfKeys:DBBCA【知识梳理2】M1U2Abilities1.词汇爬______________画画______________用颜料画画______________游泳______________读______________写______________跳___________________单脚跳______________画，图______________梦______________大家，每个人______________快______________高______________很，非常______________（两个）都______________2.词组______________画一幅画______________爬树______________数到三______________非常______________看...
