课堂练习1.下面这些东西的形状，哪些是长方体用“”表示，哪些是正方体用“○”表示？火柴盒骰子字典（）（）（）魔方牛奶盒万花筒冰箱（）（）（）（）2.填一填。（1）在（）里填写“面、棱、顶点”（）（）（）（2）长方体有（）条棱，（）个顶点，（）个面。（3）长方体的（）条棱，可以分成（）组。（4）正方体有（）条棱，（）个顶点，（）个面。（5）正方体的（）条棱都（）。3.数一数，有几个正方体。（）个正方体（）个正方体（）个正方体()-37=28()+53=807×9=7×3=8×()=1610×3=()+10=36()-82=739+()=65()÷9=59÷1=11+29=2、长方体、正方体的初步认识老师的话：长方体和正方体都有6个面，每个面上的角都是直角；长方体和正方体都有8个顶点和12条棱。正方体的12条棱的棱长都相等，正方体的6个面都是大小相等的正方形。长方体相对的两个面完全相同。课后练习1.填一填。（1）要搭一个正方体模型，需要（）根小棒，（）个小球。（2）搭一个较大的正方体至少需要（）个小正方体。（3）还缺几个小球，几根小棒？缺（）个小球缺（）个小球（）根小棒（）根小棒（4）缺几块小正方体。缺（）块缺（）块2.问题解决。39个同学去看电影，6人坐一张长椅，需要几张长椅？算式：答：3.耐心试一试。有（）个直角4.开心玩一玩。搭一个长方体模型需要（）。A、8根一样长的小棒。B、10根一样长的小棒。C、4根一样长的小棒为1组，3组共12根。D、8根一样长的小棒和4根一样长的小棒，共12根。根据选择搭一搭。98-()=75()-69=2558-54=54-()=40()÷10=615÷5=()×5=575-26=71-59=9÷1=()÷4=85×6=参考答案（长方体与正方体的初步认识）课内：1.√、○、√、○、√、X、√；2.（1）面、顶点、棱；（2）12、8、6；（3）12、4；（4）12、8、6；（5）12、相等；3.8、7、9；课后：1.（1）12、8；（2）8；（3）4、7；2、7（4）5、18；（5）12、相等；2.39÷6=6（张）⋯⋯3（人）、6+1=7（张）3.16；4.C、D
