跆拳道前踢腿水平三：五年级执教：镇江市中山路小学执教班级：五（6）班学习目标１．学会跆拳道基本礼仪。２．８０％以上的学生初步掌握跆拳道前踢腿技术动作。３．在学练过程中，培养同学们相互合作的精神，并在游戏中增强学生的竞争意识。学习内容1.跆拳道前踢腿2.游戏：趣味追逐跑教学重点解决方法学习跆拳道前踢腿技术学习难点解决方法自然连贯的完成前踢腿技术动作1.对比教学2.讲解示范3.纠错学习1.讲解示范2.合作练习教学流程教学内容教师活动学生活动组织教法课的导入1.常规2.宣布学习内容3.跆拳道方式，互相问候1.向学生问好！2.宣布本节课学习内容3.讲解、示范跆拳道问候方式。4.师展示跆拳道前踢技术1.向老师问好！2.认真观察老师动作，模仿练习。设计意图一方面通过对礼仪的学习帮助学生尽快的进入本课学习状态,另一方面,通过老师的示范在学生脑海里树立直观的映像.热身活动1.慢跑＋报数成团2.下肢柔韧3.金鸡独立1.讲解报数成团的方法和要求2.组织学生进行下肢的柔韧拉伸练习3.师示范“金鸡独立”1.认真听，积极参与练习2．不怕困难，认真练习设计意图通过游戏和下肢拉伸练习为更好的完成前踢腿技术做准备基础教学1.学习跆拳道基本站架——格斗式2.学习前踢腿的转身提膝3.学习前踢腿的绷脚弹1.教师先示范。然后带领学生一起学习格斗式，发声“哈”。2.组织学生练习，师检查纠错3.教师出示画板，共同学习前踢动作1.学生认真看。认真听，积极参与。2.大胆模仿练习，发声响亮。踢4.连贯完成跆拳道前踢动作5.学生展示要领“转身提膝，绷脚弹踢”4.教师示范转身提膝，强调提膝高度．5.组织学生练习。老师进行检查纠错。6.教师示范绷脚弹踢动作，强调三点：①脚背绷直②大腿保持不动③小腿弹出收回7.组织练习，发现问题，对比教学，让学生明白为什么要绷脚背和弹踢5.组织学生展示。3.坚持认真练习，做到把大腿面抬平，看谁抬得平抬得稳4.认真听讲，努力做到绷脚弹踢，练习中不气不馁5.积极尝试，体验成功，理解跆拳道前踢腿运用意图。设计意图通过循序渐进的教学，逐步化解教学重难点，培养学生刻苦练习的精神。模拟应用1.运用前踢腿技术踢脚靶1.师请生配合示范如何运用2.组织学生练习3.师指导纠错1.认真听，积极尝试。设计意图通过模拟应用，进一步提高同学们学习的兴趣，同学们初步掌握跆拳道前踢腿的技术，提高学生能力。活跃身心1.游戏：趣味追逐跑1.讲解、示范游戏方法，规则，引导学生练习。1.认真听，积极参与。设计意图一方面活跃课堂气氛，另一方面全面锻炼学生身体。身心恢复1.拉伸放松2.师生再见1.带领学生做放松拉伸。2.小结本课！1.认真模仿，充分伸展身体。2.积极发言，师生道别！设计意图通过拉伸将身体得到舒缓，放松身心。场地器材扩音器一个脚靶20个效果预计1.课前各种目标都基本达成。2.学生能够在愉快的环境中使身心得到锻炼。
