义务教育教科书•（小学音乐一年级上册）•第二单元我爱家乡我爱祖国•第二课国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽小学一年级音乐上册王汝艳想一想：•描述一下国旗是什么样的？•国旗是红色的；国旗是长方形的；国旗上有五颗金黄色的五角星。•思考：•什么场合升国旗、奏国歌？•每周一学校都会有升旗仪式，就会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》•天安门广场每天早晨都会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。•当香港、澳门回归的时候就会升起中华人民共和国国旗，奏响《中华人民共和国国歌》。•在奥运会上，中国的体育健儿得冠军的时候，就会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。聆听：•国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征，是我们每个人心目中的骄傲与自豪。现在老师就要让同学们共同感受一下《中华人民共和国国歌》的神圣与庄严！•香港、澳门回归：光荣、自豪的时刻：教学目标1、知道国旗国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国过个》。2、通过听音乐、朗读歌词，学唱歌曲等，让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗国旗真美丽》这首歌曲。3、能准确地演唱歌曲，并能表达歌曲的情绪。设计思路：•1、以审美为核心，注重低年级学生对音乐审美情趣及音乐学习习惯的培养，充分利用现代信息技术组合有关歌曲的音像素材，调动学生的情感体验，唤起学生对祖国、对国旗的热爱和赞美之情。•2、以音乐为主线，学生的学习、活动（感受和体验、实践与创造）都能在音乐中进行，在学唱歌曲中感受歌曲的节奏。•3、树立以学生为本的思想，“‘乐’（音乐）即是‘快乐”。根据教学活动的设计，始终把培养兴趣作为理念，让学生在学中玩，玩中学。国旗国旗真美丽•1=C4/2王森词•中速亲切地上海第六师范学校•学生儿童歌曲创作组曲•53︳53︳ⅰ6︳5-︳•国旗国旗真美丽，•31︳31︳53︳2-︳•金星金星照大地。•3.2︳12︳35︳6-︳我愿变朵小红云，6536︳5-︳523︳1-‖飞上蓝天亲亲您。寓教于乐•学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。••教师范唱歌曲，使学生感受到歌曲完整的艺术形象，可以激发学生学唱歌曲的浓厚兴趣）•教师带领学生将歌词按歌曲节奏朗读一遍。•学唱歌词，用模唱法和听唱法学习，培养学生的听音能力。•检查教学效果。让学生分组或者个别演唱歌曲。•认识响板•动一动：感知响板•说一说：响板的声音•认识碰铃•想一想：碰铃的声音•动一动：感知碰的创造表现：•教学生学会碰铃、响板的演奏方法，先练习节奏：•(1)2/4X—|X—||(2)2/4XX|XX||为歌曲伴奏。•请个别同学上来用碰铃和响板来歌曲进行伴奏，其他同学边做律动边唱歌，老师弹琴伴奏。教师评价，生生互评和自评。根据图示，用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。谢谢！
