信息技术运用及成果现阶段,随着我国教育新课程改革、教育新理念的不断深入,加强教师队伍建设,提升教师的专业素养、提升教师信息技术的运用显得愈加重要
只有不断的更新自己的知识和教学技能,不断提高自身素质,掌握信息技术应用,才能教好学生
在网上与辅导老师、专家近距离的对话,与本班同学之间相互交流、切磋,感到收获很大
在思想上有了观念的更新,自己的信息技术应用能力得到大幅度的提升,以后将会更积极主动地投身于新课程改革、新信息技术应用的具体实践中
一、加强学习,不断培训,运用新技术走进新课堂
通过培训学习,“课程学习”、“课例解析”、“想一想、做一做”、“拓展学习”“专家视频答疑”等新型的教学模式为课堂教学、我们学员的学习注入了生机与活力
通过这次国家培训我认识到:这些新的教学模式、信息新技术给学生更加自由的学习空间,更加生动的教学模式,充分体现了以学生为本、提高学生学习效率的理念,老师自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;引导学生积极参与;学生的学习热情高涨;师生关系融洽
才能充分体现素质教育的根本目标
一切为了学生,全面促进学生的发展是我们教师的责任
实现这些新的观念,就需要教师和学生的积极互动,共同发展,转变学习方式、改变教学方式,提倡自主、合作、探究的学习方式,倡导学生要富有个性学习
教师不能单纯的讲授,应重视学生的学习态度和学习习惯的养成
学习能力的培养,重视学生全面素质的提高
培养学生的数学意识,合作交流和创新能力
同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养
二、立足课堂,在实践中提升自身价值教师体现自身价值的主阵地是课堂,在课堂教学中,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中
今后的教学中