高三生物人教版选修课本人体免疫学案VIP免费

第一章人体的免疫执笔人：郑国清考试要求1．特异性免疫。理解非特异性免疫和特异性免疫的概念和相互关系；理解不同淋巴细胞的起源和分化过程，理解抗原和抗体的概念及关系，理解体液免疫和细胞免疫的过程和相互关系。同时会利用体液和细胞免疫原理分析具体的免疫反应过程。2．免疫失调引起的疾病。理解过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷的的病因和原理，知道这三种免疫失调病的一些实例。知识构建一、特异性免疫1．非特异性免疫和特异性免疫：免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成特点种类2．淋巴细胞的起源和分化3．抗原和抗体骨髓胸腺骨髓抗原刺激抗原：可使机体发生的物质。特征抗体：受抗原刺激后产生，并能与该抗原发生的具有的球蛋白。抗原一般由分泌。：由决定4．体液免疫和细胞免疫5．体液免疫和细胞免疫的关系：体液免疫细胞免疫作用对象作用场所作用方式1．2．联系二、免疫失调引起的疾病体液免疫：与抗原结合发挥免疫效应细胞免疫：抗原吞噬呈递T细胞呈递B细胞分化增殖分泌抗体少数处理抗原吞噬呈递处理T细胞分化增殖分泌与靶细胞结合特异性免疫一般过程：阶段阶段阶段高考链接例1（2002年广东）人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是A．先天具有的B．后天获得的C．针对某种抗原的D．通过抗体起作用的例2（2002年天津卷）取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞例3（2004年全国理综卷）在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是A．疫苗B．外毒素C．抗原D．抗体例4右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有含义：已免疫的机体在接受时发生的反应免疫失调过敏反应自身免疫病免疫缺陷特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会；有明显遗传倾向和个体差异机制：后与初次免疫反应残留在细胞表面的抗体作用，所产生的机体功能异常反应。预防：找出过敏原，避免接触含义：免疫反应对自身造成伤害实例：风湿性心脏病、风湿性关节炎、系统性红斑狼疮含义：由机体免疫功能不足或缺乏导致的疾病类型：先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病：（AIDS）实例：艾滋病病原体：机制：侵入破坏使人丧失一切免疫功能传播：性传播、血液传播、母婴传播预防：切断传播途径密切关系，该过程属于免疫。对细菌的分解是一种过程。（2）吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，使病菌内部隐藏的暴露出来，呈递给或，使之分化为。该病菌在体液中活动时，会被消灭；进入细胞内部时，则会被攻击。巩固练习A级1．免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．青霉素消灭肺炎双球菌2．病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体3．在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一兔疫反应和所用的蛇毒分别是A．特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗原D．非特异性兔疫、抗体4．受抗原刺激后的淋巴细胞A．细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强B级5．下列属于人体效应T细胞释放的淋巴因子是A.干扰素B．抗原C.白细胞介素D．抗体6．弹片不能成为抗原的原因是A．没有异物性B．没有抗原决定簇C．弹片太小D．抗体不能与之结合7．一般来说，人体对付外毒素并使之失去毒性的是A．相应的抗体B．相应的抗原C．效应B细胞D．效应T细胞8．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器...