《欧姆定律的应用》教学目标：一、知识与技能1、能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律
2、理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算
3、能根据串联电路中电压及电流的规律，利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律
二、过程和方法1、通过根据实验探究得到欧姆定律，培养学生的分析和概括能力
2、通过利用欧姆定律的计算，学会解电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力
3、通过欧姆定律的应用，使学生学会由旧知识向新问题的转化，培养学生应用知识解决问题的能力
三、情感、态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程，学习科学家探求真理的伟大精神和科学态度，激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情
教学重点：欧姆定律及其应用
教学难点：正确理解欧姆定律
教学过程：一、引入新课同学们一定还记得我们在上节课中的探究实验，各组的探究结论，可以再讲讲吗
电压越大，电流越大；电阻越大，电流越小
电流和电阻的乘积等于电压，电压除以电阻等于电流
二、进行新课1、欧姆定律综合同学们的探究实验，我们得到了什么结论
电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
这个结论就是电流跟电压、电阻三者之间的定量关系，因此我们可以得出：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
2、欧姆定律的应用接着我们看欧姆定律能解决什么问题
例题1、根据题意，教师板书示范解电学题的一般规则：（1）根据题意画出电路图
（2）在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号
（3）利用欧姆定律求解
要求学生在笔记本上画出图，标出量、写出数，训练学生基本的技能
教师板演利用欧姆定律求解，讲明解题的规范性，然后要求学生在笔记本上做此题
3、怎样判断电路中电表的变化（1）根据开关通断引起电路的连接方式变化；（2）滑动变阻器与定值电阻串联时电表
