复习课文主要写了一件什么事情
“我”小时候上学经常迟到
在一个雨天,“我”想()被父亲()
后来,在老师的帮助和父亲的关怀下,“我”认识到了()
赖床不去上学痛打了一顿自己的错误并及时改正,从此再也不迟到了阅读提示:小海音怎么会犯逃学这样的错误
请在文中2—3自然段中,找到相关语句用“()”标出来出
每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就有一阵愁
心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来
我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀
所以又愁又怕,每天都是怀着恐惧的心情,奔向学校去
我听着不停的大雨,心里愁的不得了
我上学不但要迟到了,而且在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄,拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走向学校去
又愁又怕我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严
阅读提示自由读课文2-11段,用“——”画出你体会父亲严的句子
边勾画,边体会
爸爸就进来了
他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:体会父亲的“严”“怎么不起来
”“晚了,爸
”我硬着头皮说
“晚也得去,怎么可以逃学
”一个字的命令最可怕,但是我怎么啦
居然有勇气不挪动
爸爸对我说:“怎么不起来
”我对说:“晚了,爸
”爸爸对我说:“晚也得去,怎么可以逃学
”爸爸就进来了
他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:生动的语言“怎么不起来
”“晚了,爸
”我硬着头皮说
“晚也得去,怎么可以逃学
”一个字的命令最可怕,但是我怎么啦
居然有勇气不挪动
写人物对话有以下几种形式:1、提示语在前边2、提示语在后边3、提示语在中间4、无提示语A:1
说:“你说得不对
他是人,人没有翅膀
“是啊,金奖章非大王莫属