《分子和原子》教学案(第一课时)班级：九年级（）班姓名：学科：化学课型：新授【学习目标】1．认识物质的微粒性，知道分子的基本特点；2．能用微粒的观点解释日常的一些现象；【知识要点】分子的基本特性：⑴微粒性——分子的体积和质量都很小。⑵运动性——分子在不断运动。温度越高，运动速度越快。⑶间隔性——分子间有间隔。同种物质分子间的间隔是：固体＜液体＜气体温度越高，间隔越大。分子本身的大小是不能改变的,改变的仅是分子间的距离。【学习过程】一．情境激趣导入演示浓氨水使酚酞变红设问物质可以无限制分割吗？二．明确学习目标三、自学探究（一）个人自学1．阅读：P48～P49正文2．（1）通常分子的和都很小。（2）微观粒子（如分子）总是在不断的；温度越高，分子的运动速率越；（3）分子之间有，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔。相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它们。（4）物体的热胀冷缩现象，则是物质分子间的间隔受热时，遇冷时的缘故。3．即学即练⑴请用分子的特性对下述现象作出解释①试从化学的角度解释“墙内开花墙外香”②冰融化成水，水变成水蒸气③在实验室做实验时，实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽，结果下一次使用时很难点燃。53（二）P49活动与探究1.现象:2.结论：3.完成课本表格4．即学即练下图是关于分子性质的实验：在滤纸上每隔1.5～2cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴10～15滴（已知氨水具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞试液变红色）则试管中出现的现象，此现象说明了。（三）．个人（小组）疑问四、精讲点拨五、达标检测1．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）[中~国教#育出&%版网@]A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL说明分子间有间隔[中国&教*^育%#出版网]D．湿衣服在夏天比在冬天容易干，说明分子的运动速率随温度升高而加快2．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是()[中国^&教育*出%#版网]A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙3．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）[中国教~@育*出版网#^][中国^教&育*出@版~网]54选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D通直流电水分解产生氢气和氧气分子是可以再分的4．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子在不停地运动B．分子分裂成新的微粒C．分子之间有间隙D．分子很小5．如右图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混匀后，[w^w#w.~zzste&p.co*m]分子（填“继续”或“停止”）运动。教师统计题目12345正确率六、课堂小结55空气空气玻璃片玻璃片红棕色气体七、巩固练习1．下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（）A.夏天汽车轮胎容易爆炸。B.水受热变为水蒸气时体积会增大。C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积。D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL。2．下列物质中含有氧分子是（）A．过氧化氢B．高锰酸钾C、海水D、空气E、液态氧3、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小B．分子是可分的C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动4、下列现象的微观解释中，不正确的是A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔...
