高中生物 第4章 第22课时 动植物有丝分裂比较 制作并观察植物 细胞有丝分裂的临时装片课时作业 浙科版必修1-浙科版高一必修1生物学案VIP免费

动植物有丝分裂比较制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片目标导航1.动植物细胞有丝分裂过程的比较。2.在进行“活动：观察细胞的有丝分裂”和“活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”时，尝试识图和绘图，总结、归纳各时期细胞分裂图的异同。一、动植物细胞有丝分裂过程的比较及有丝分裂的意义1．植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同2.有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的______经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到________________中。(2)由于染色体上有________________，因而在细胞的亲代和子代间保持了________________的稳定性。二、制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片知识点一动植物有丝分裂的比较1．鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是()A．观察是否有中心体发出星射线B．观察是否有细胞核的消失和重建C．观察末期细胞分裂的状态D．观察是否有染色体形态的变化2．在分裂前期的细胞中，动物细胞区别于高等植物细胞的变化特点是()A．染色质集缩成染色体的方式不同B．染色体的基本结构不同C．纺锤丝的来源不同D．核仁和核被膜的解体方式不同知识点二制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片3．在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起进行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。(1)准备经查资料后知：25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时，其中分裂期为1.5小时。所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过______小时。(2)培养洋葱幼根，制作装片。制作装片的正确步骤是：________、________、________、制片。(3)观察装片。(4)记录观察结果。请将下列记录表中①～⑤的内容补充完整。①_______________________________________________________________________取样时间：室温：记录人：记录时间：(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期，出现这种现象的原因是____________________________________________。基础落实1．一般来说，参与植物有丝分裂这一生理过程的细胞器有()①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④2．动物细胞有丝分裂过程中，中心体的分开和倍增分别发生在()A．前期和后期B．中期和末期C．前期和间期D．前期和中期3．下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述中，错误的是()A．分生区的细胞呈正方形B．根尖的整体呈乳白色，尖端(根冠)略显淡黄C．处于分裂前期的细胞均无核仁D．向左下方略移动装片，图像向右上方移动4．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是()A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞细胞板和染色体清晰可见D．此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程5．下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是()6．经过漂洗的洋葱根尖放入盛有质量浓度为0.01g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色，被染色的是()A．整个细胞B．整个细胞核C．核仁D．染色质(体)能力提升7．在对遗传病的分析研究中，常对患者及其亲属体细胞有丝分裂中期的染色体进行照相、放大、分组、比较分析，这是因为()A．中期持续时间短B．中期的染色体包含两条染色单体C．中期的染色体最粗大，容易分析比较发现其异常D．中期染色体形态不再发生变化8．用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，下图中哪种植物作为实验材料最适合()9.如图所示洋葱根尖细胞的细胞周期。假设洋葱根尖细胞的细胞周期大多开始于夜晚22∶00点，若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程，取材的最佳时间是()A．夜晚22∶00至0∶18之间B．次日8∶42至10∶42之间C．次日10∶42至13∶00之间D．次日0∶18至10∶42之间10．某学生在观察洋葱根尖有丝分裂永久装片时，在低倍镜下找到了中期的图像，但切换...