车逻高级中学高二物理一体化教学案主备人：班级：高二（）姓名授课时间：授课内容欧姆定律教学目标1、掌握欧姆定律的内容及其适用范围，并能用来解决有关电路的问题2、知道导体的伏安特性曲线和I—U图像，知道什么是线性元件和非线性元件3、知道电阻的定义式，理解电阻大小与电压无关教学重点欧姆定律的内容及其适用范围教学难点导体的伏安特性曲线和I—U图像教学方法分析法，讲练结合法教学过程教学内容教法与学法预习作业1、由欧姆定律可以得到，则下列说法正确的是（）A、导体的电阻跟它的两端电压成正比B、导体的电阻跟它通过的电流成反比C、导体的电阻等于它的两端电压与通过电流的比值D、导体的两端电压为零时，导体的电阻仍然存在2、两长度和横截面积均相同的电阻丝的伏安特性曲线如图10所示，则两电阻丝的电阻值之比R1∶R2＝______。电阻率之比ρ1∶ρ2=______。3、利用欧姆定律可知，下下列判断正确的是（）A导体中的民流越小，民阻越大B在电解液两端的是电压与通过的电流强度的比是一个常数C电流经过电阻，沿电流方向，电势升高D气体U—I线是一条过原点的直线知识点梳理一、欧姆定律：1、演示实验：实验目的：研究导体中的电流跟导体两端之间的定量关系实验原理：用电压表浊导体两端的电压，用电流表测导体中的电流，观察和记用心爱心专心录数据，在坐标系中作出U—I图象进行探究分析，找出规律，电路图所图所示2、实验过程及数据处理：1）把导体A接入电路中的M、N两点间，闭合S调节滑动变阻器的滑片，可以得到关于导体A的几组电压和电流数据，如下图电压02．04．06．08．01．0电流强度00．200．420．600．780．98用描点法在直角坐标系中作用U—I图象结论：2）换用另一导体B代替A进行实验又可得到导体B的几组电压、电流数据电压02．04．06．08．01．0电流强度00．130．280．400．540．66结论：实验结论：1）同一导体，不管电流怎样变化，电压跟电流的比值U/I是一个常数2）在同样的电压下，比值U/I大的电流小，比值小的电流大2、欧姆定律1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比2）表达式：I=U/R3）适用条件：金属导体和电解液导体，而对汽态导体和半导体不适用3、电阻：1）导体两端的确电压与通过导体的电流大小之比2）物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的大小3）定义式：R=U/I4）单位：欧姆（Ω）常用的电阻单位还有千欧（kΩ）和兆欧(MΩ)1kΩ=103Ω1MΩ=106Ω二、导体的伏安特性曲线1、定义：建立平面直角坐标系，用纵轴表示电流I，用横坐标表示电压U，画出的导体的I—U图线称为伏安特性曲线用心爱心专心2、线性元件：伏安特性曲线是通过坐标原点的直线，电流与电压成正比，其斜率等于电阻的倒数3、非线性元件伏安特性不是直线，即电流与电压不成正比的电学元件，如图是二极管的伏安特性曲线，二级管具有单向导电性，加正向电压，二极管的电阻较小，通过二极管的电流较大，加反电压时，二极管的电阻较大，通过二极管的电流很小学生实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线实验目的：1描绘小灯泡的伏安特性曲线2分析曲线的变化规律实验原理：在纯电阻电路中,电阻两端的电压和通过电阻的电流呈现线性关系,即U—I曲线是一条过原点的直线。实验步骤：典型例题分析1、如图，所对应的两个导体1）电阻关系R1：R2为2）若两个导体中的电流相等（不为零）时，电压之比U1‘：U2=3）若两个导体中的电压相等（不为零）时，电电流之比I1‘：I2=2、一个小灯泡，当它两端的电压在3V以下时，电阻始终等于14Ω不变，当它两端电压增大到4V时，钨丝发热，它的电阻为16Ω，当电压增大到5V时，它的用心爱心专心电阻为20Ω它在0—5V范围内的伏安特性曲线大概是怎样？请画出草图电压（V）0—345电阻（Ω）141620电流（A）0—0．210．250．253、若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，导体中的电流减小了0.4A，如果所加电压变为原来的2倍，则导体中的电流是多大？课后作业（5+5+5+10=25）1、根据欧姆定律，下列说法中正确的是A从关系式R=U/I可知，对于一个确定的导体来说，如果通过的电流越大，则导体两端的电压也越大B从关系式R=U/I可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正...
