属于我们的定义高一五班邢明洋谁都知道什么是定义,牛顿的三大定律,到我们高一正在学的函数定义,又或者小学直至幼儿园的1+1都涉及到定义这两个字
那么我们既然已经用我们聪明的大脑学习了这么多的知识,我们也是时候拿出我们的定义了,它看起来简单,就如1+1,但是他的意义,却不仅仅只是1+1
这种定义叫做成功的定义:(EE+CT+SP)×DD的b次方
它的第一个E代表了教育、知识;第二个E代表了经验、经历;第三个CT组成了创造思维一意;第四个SP组成了推销自己,推销自己人格的意义;第五个DD是一直向前之意,不懈努力;b是DD的次方的意义为运气和机会
也可以把它看做一个人的一生,它就如为了我们量身定做一样,我们有了知识和青春的经历,并且拥有了创造思维,并渐渐的学会了推销自己,显示自己
也就是说我们的一生拥有决定性的定义已经走过了一大半,括号里的青春期已经过去了,消失了,成为了一个数值
也就是说人生的两个部分,勤奋加努力比EE、CT、SP任何一个都要更加重要
就正如我们现在一样,需要一直向前,不懈努力,因为只有不懈努力到最后,才能安然的等待机会
我们已经步入了高中,我们就该拿出一个高中生,该有的风范、气度,和作为
我们已经发现我们不会去像初中一样随意打打闹闹,不会随意就因小事生气,面对老师即使是拌嘴也不会像初中那样非常出格
因为我们长大了,我们到了该努力的阶段,尽管有时我们还会偷懒,还会歇息,但我们应该注意,我们歇息的这一下,想着用以后的时间来补,但是以后可是比现在还要更加劳累的
我想我们都知道,我们不比别人差,我们只是不想跟人比,但是这何尝不是一种懒惰的逃避
所以,让我们站起来吧,拿着我们的定义站起来吧,我们是时候要比一比了,我们是时候要搅动这个属于我们的“风云”了
拿着属于我们自己的定义,无懈可击的定义,放弃慵懒的宝座,让我们站着俯瞰世界
我相信我们每个人都有这个力量
让我们不要再说