1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
北京市第一五四中学高中生物前言之研究生物学的基本方法(学生版)学案浙科版必修1一、学习目标:1
识记两种研究生物学的基本方法
理解科学研究一般方法
理解实验设计的变量
二、学习重点:理解科学研究一般方法
三、学习难点:理解实验设计的变量
四、学习过程:【自主学习】1
生物学家对生命现象的研究,通常采用哪两种基本方法
遵循什么顺序进行观察
除了用眼睛观察外,还可借助哪些工具进行观察
答:【探究释疑】1
在野营的时候,你的手电不亮了
你会如何解决这个问题
检验假说的主要方法是什么
实验的定义是什么
设计实验的原则是什么
什么是自变量
什么是因变量
什么是无关变量
【巩固理解】【互助提高】设计一个实验来证明蚂蚁比较喜欢蜂蜜还是面包
【梳理总结】总结出科学研究的一般过程
乐于和他人分享知识,从事历史教学,热爱教育,高度负责。