第二节电压教学目标知识与技能1知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置。2知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。3记住干电池、家庭电路等的电压值。过程与方法4知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。5能正确读出电压表的示数。6知道正确使用电压表的规则，会将电压表接到被测电路的两端测电压。7.会按照电压表使用规则正确使用电压表，会选择电压表的量程和试触，会正确读出电压表的示数。情感态度与价值观8.会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。9.通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。教学重点难点使学生形成电压概念，理解电压作用;正确使用电压表的规则理解电流的形成;会用电压表测出被测电压。教具准备电源(或干电池)，一只演示电压表，小灯泡，一个开关，导线若干教学过程(I)一．复习二．引入新课。演示：闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流。提问：电流是怎样形成的？取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡不发光。提出问题：在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？三．新课教学。1．电压使电路中形成了电流。用水压形成水流来类比电压形成电流。电源的正极聚集有大量的正电荷，负极聚集有大量的负电荷，在电源的正、负极之间就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定向流动，就形成了电流。2．电源是提供电压的装置。电路中要有持续电流的条件：电源，电路应是通路。个性修改3．电压（U）的单位。国际单位：伏特（伏）V常用单位：千伏（kV），毫伏（mV），微伏（uV）。4．常见的电压值。（1）一节干电池：1.5V。（2）安全电压：不高于36V。（3）家庭照明电压：220V。（4）工业电压380V5．练习：（1）电压使产生定向移动形成，是提供电压的装置。（2）220伏=千伏=毫伏。6．电压表的结构：电压表的外形，符号，接线柱，量程：0－3V，0－15V。7．读数：（1）认清所接量程。（2）认清最小电压值。0－3V每小格0.1V，0－15V每小格0.5V。（3）检查写单位。8．电压表的使用：（实物讲解）（1）电压表要并联在电路中。（2）“＋”“－”接线柱的接法要正确。（3）被测电压不要超过电压表的量程。9．学生上讲台演示电压表的正确使用规则，并完成P60实验探究。四．小结这节课讲授的电压是电学中又一个重要的物理量，由于知识所限，我们用水流作比喻讲述“电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置。要知道电压的单位，会进行单位变换。此个，还要记住干电池和家庭电路电压值。同时利用表格的方法对比电压表和电流表的异同。(II)探究串并联电路电压特点进行新课，实验的目的是：(1)练习用电压表测干电池电压和一段电路两端的电压。(2)研究干电池串联和并联时的电压关系；串联电路、并联电路中的电压关系。这次实验分两个部分进行。一、先取三节干电池，分别测出每节电池的电压。再将这三节干电池按图6-7串联成电池组，测出串联电池组的电压，将测得的数据记到表1内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系，写出结论。二、将两节相同的干电池按图6-8并联组成电池组，用电压表测这个并联电池组的电压，将测量数据填入表2内。分析并联电池组的电压跟每节电池的电压之间的关系，写出结论。表1：串联电池组的电压干电池Ⅰ的电压(V)干电池Ⅱ的电压(V)干电池Ⅲ的电压(V)串联电池组的电压(V)结论：。表2：并联电池组的电压干电池Ⅰ的电压(V)干电池Ⅱ的电压(V)并串联电池组的电压(V)结论：。第二部分：研究串联电路和并联电路的电压关系三、按图6-9将L1、L2组成串联电路，用电压表分别测出：灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，灯泡L1与L2串联的总电压U。要求：先在作业本上画出将电压表接入电路的三幅电路图，并标出电压表的"＋""－"接线柱。学生自己设计记录表格，做好记录后，分析实验结果，写出结论。图6-10四、按图6-10，将L1、L2组成并联电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，A、B两点之间的总电压U。要求：先在作业本上画出将电压表接入电路的三幅电路图，并标出电压表的"＋"、"－"接线柱。学生...
