高考生物 第五单元 细胞的生命历程 考点加强课2 减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂与可遗传变异的关系学案 中图版必修1-中图版高三必修1生物学案VIP免费

减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂与可遗传变异的关系1.减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞原始生殖细胞体细胞或原始生殖细胞细胞分裂次数两次一次同源染色体的行为(1)联会形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换；(2)同源染色体分离存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象非同源染色体的行为自由组合不出现自由组合子细胞染色体数目减半不变子细胞的名称和数目4个精子或1个卵细胞和3个极体2个体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同相同意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性2.“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点(1)结合分裂图像比较分裂方式及特点(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ)①三种“前期”比较②三种“中期”比较③三种“后期”比较(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式3.有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体等6项指标变化规律辨析(二倍体为例)(1)染色体、核DNA变化①模型②判断“三看法”区分细胞分裂方式(2)利用柱形图分析减数分裂(以精子的形成过程为例)(3)每条染色体DNA含量或染色体与DNA比值变化(4)染色单体的变化(5)同源染色体变化(6)染色体组的变化【例证】(2018·全国卷Ⅲ，4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上解析染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝粒都整齐排列在赤道板上，D正确。答案B题型1减数分裂与有丝分裂过程的比较1.(2018·经典高考)如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是(多选)()A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极解析等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因，朱红眼基因暗栗色眼基因位于同一条染色体上，A错误；有丝分裂中期每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上，B正确；有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，分别移向细胞两极，故图中所示基因会出现在细胞的同一极，C正确；减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图中常染色体与X染色体属于非同源染色体，可以组合到一起，所以在减数第二次分裂后期，图中所示基因也可出现在细胞的同一极，D正确。答案BCD2.(2019·安徽皖南八校模拟)精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量，又能进行减数分裂形成生殖细胞，下列有关某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是()A.减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性B.减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性C.有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不会发生同源染色体分离D.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目、核DNA数目都不同解析四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换可以增加配子遗传组成多样性，A正确；减数分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，增加了配子的遗传组成的多样性，进而有利于子代遗传信息多样性的形成，B正确；有丝分裂整个过程都存在同源染色体，同源染色体的分离只发生在减Ⅰ后期，C正确；有丝分裂中期DNA已经加倍(4n)，而染色体数目不变(2n)，由于着丝粒分裂减Ⅱ后期染色体数目为2n，DNA数目也为2n，D错误。答案D题型2减数分裂与有丝分裂图像及曲线模型辨析1.(2019·湖南株洲调研)如图是某二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。不考虑...